La constitution :
L’article 16 de la déclaration universelle des droits de l’Homme et du Citoyen (DDHC) dispose « toute société dans laquelle la garanti des droits n’est pas assurée ni laséparation des pouvoirs déterminés n’a point de Constitution ». Tous les Etats se dotent d’une Constitution car la Constitution est l’acte fondateur de l’Etat ou encore d’un régime. Elle est la garantie del’Etat de droit.
La Constitution est l’ensemble des règles juridiques qui permettent d’identifier les pouvoirs d’un Etat et les limites de ses pouvoirs.

I- La notion de Constitution :

A) Définitionde la Constitution :
Deux critères permettent de définir la Constitution.
Il s’agit du critère matériel selon lequel la Constitution est l’ensemble des règles écrites ou coutumières qui déterminentla forme de l’Etat (fédéral, unitaire), la dévolution et l’exercice du pouvoir.
Le deuxième critère est le critère formel selon lequel la Constitution est le document relatif aux institutionspolitiques dont l’élaboration et la modification obéissent à une procédure différente de la procédure législative ordinaire.

B) Le contenu de la Constitution :
La Constitution contient dans lePréambule une déclaration des droits mais aussi des principes d’organisation économique et sociale et les règles de base de la vie en commun et les objectifs que se fixe la Nation. L’essentiel de laConstitution comporte les règles d’organisation et la procédure de fonctionnement des institutions tel que par exemple la désignation du chef de l’Etat, l’élection des députés, la révision de la constitution,… . Ces règles sont obligatoires au pouvoir public.

II- Les formes de Constitution :

A) La constitution écrite :
C’est la forme la plus moderne de la Constitution. Ses dispositions sontordonnées decrescendo : titres, articles et alinéas. Les avantages de la Constitution écrite sont les facilités de preuve, les garantis de certitude, la protection contre l’arbitraire et la sécurité…

A Spanish hospital said Thursday it performed the world’s first complete face transplant in March on a man who could not swallow, breath or talk normally following an accident fiveyears ago.

While eleven other face transplants have been carried out around the world previously, Barcelona’s Vall d’Hebron hospital said they involved only part of the patient’s face.During twenty two hours, the unidentified young man received new facial muscles, skin, nose, lips, jaw, teeth, palate and cheekbones, the leader of the medical team that carried outthe procedure, Dr. Barret, told a news conference.

A team of thirty experts carried out the transplant on March twenty and care was taken to ensure that the patient’s new face wascreated in the likeness of the face he had before the unspecified accident and did not resemble that of the anonymous donor.

« The patient has scars on his forehead and neck, but inthe future they will be fully concealed. » Barret said.

« He saw himself in the mirror when he wanted to and when psychologists said that he was ready. It was a week after theoperation and he reacted well, he was calm and satisfied. » he added.

The first successful face transplant was performed in France in two thousand and five on Isabelle Dinoire, a thirtyeight year old woman who had been mauled by her dog.

Since then face transplants have been carried out in China, the United States of America and Spain, which carried out its first suchoperation in August two thousand and nine.

Spain led the world in organ donations in two thousand and nine for the eighteenth consecutive year, according to the health ministry.Spain’s public health care system, which offers universal coverage as a constitutionally-guaranteed right, is ranked the seventh best in the world by the World Health Organisation.

I)Le rock devient contestataire

A)Une forme de provocation

La contestation se fait à divers niveaux :
Tout d’abord avec l’utilisation de nouveaux instruments électriques comme la guitare, la basse et la batterie qui défient les instruments classiques comme le violon, la flûte, le piano et autres instruments de la musique classique. Après avoir inventé le microphone pour la radio et letéléphone, un ingénieur de chez Gibson, Lloyd Roar, eu l’idée d’appliquer le même principe à la guitare en 1923. Dans les années 40, l’invention de la solid-body ou caisse pleine convainc les musiciens d’adopter la guitare électrique. La Broadcaster, mise au point par Léo Fender, est commercialisée en 1948. Puis débarque, en 1954, la célèbre Stratocaster de Fender qui sera la favorite des plusgrands musiciens des 60’s.

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Puis, la contestation se fait surtout dans le comportement des groupes de Rock. On parle aussi de contre-culture, puisqu’ils étaient en rupture avec les principes liés au pouvoir et aux contraintes de l’époque. On parlera même d’anarchisme dans le cas de certains groupes qui crient leurs haines de la société dans leurs chansons et qui s’opposent à la société deconsommation. Le but des anarchistes étant de développer une société sans domination, où les individus serait dans une dynamique d’autogestion ; c’est une révolution sociale radicale. C’est ainsi, qu’il y aura la création de communautés qui ont pour but la libération des contraintes sociales pour leurs membres. Les relations entres les groupes sont équilibrés exemples : les hommes/les femmes ; lesenfants/les adultes) et sont prônes la liberté sexuelle et l’usage collectif des drogues.

Le mouvement musical et culturel emblématique de ce genre de communauté est le mouvement Hippie dont le préfixe hip signifie un rythme de jazz ou un fumeur de haschich. Le mouvement Hippie naît à San Francisco en 1966. Pour la première fois dans l’histoire des Etats-Unis, pays du conformisme social dominépar l’idéal conventionnel, émerge une étrange population, comptant en majorité des individus de 14 à 25 ans, qui rejettent les valeurs établies et témoignent d’un esprit de contestation à l’échelle nationale. Une partie de la jeunesse américaine rêve d’un idéal de vie communautaire, débarrassée de l’autorité des parents, des patrons, et fuyant la société de consommation. Les hippies se révoltentcontre l’autorité et la hiérarchie d’un pays dominé par l’argent. Ils revendiquent la non-violence et pacifisme, symbolisé par la fleur, et mettent l’accent sur les valeurs écologistes et égalitaires. Les hippies mènent une vie qu’ils veulent simple, à la « cool », comme le suggère leur slogan « peace and love » ou « faites l’amour, pas la guerre ». Avec ce mouvement, une musique prend son essor. C’estl’acid rock ou l’underground, qui tourne en dérision le mode de vie américain, exprime un désenchantement profond des jeunes de l’époque et aspire à un monde meilleur. Par la suite, elle devient plus dure et message de révolte, notamment lors de leur manifestation contre la guerre du Viêt-Nam à laquelle ils refusent de participer. C’est à cette occasion que Jimi Hendrix virtuose de la guitareréveillera un matin les festivaliers de Woodstock à coup de riffes torturés. C’est alors, qu’il improvise l’hymne américain pour dénoncer la guerre menée par les Etats-Unis au Vietnam. Les premiers grands festivals rock voit d’ailleurs le jour à cette période. Le fameux festival de « Woodstock » en août 1969 accueille 500 000 personnes qui s’y réunissent pour assister à trois jours de paix, de musique etd’amour. Ils ont tous la volonté de changer la société, d’abolir les différences sociales et le racisme, d’établir l’égalité entre les sexes, de renverser le système en place. En 1970 les hippies feront une marche pour la paix à Washington sous les yeux des autorités américaines.
Les années 1967-1968 constituent dans ce domaine des années déterminantes avec la sortie de plusieurs albums…

Beaumarchais – le mariage de Figaro
comedie en 5 actes ecrite en 1778
1ere representation à l’Odeon en 1784
La piece est considérée par sa denonciation des privileges de la noblesse comme l’un des precurseurs de la Revolution Française.
Les principaux personnages:
le comte Almaviva
la comtesse ( Rosine dans le Barbier )
Figaro, le valet de chambre
Suzanne;femme de chambre , fiancée de Figaro
Cherubin page amoureux de la comtesse
Marceline vieille gouvernante , mere naturelle de Figaro
Antonio le jardinier
Le resumé:
Figaro doit epouser Suzanne, mais le comte qui commence à s’ennuyer avec sa femme est attiré par Suzanne. Il veut « restaurer » le droit de cuissage ( droit du seigneur qui lui permettrait de profiterde coucher avec Suzanne avant Figaro )
Il entreprend de seduire Suzanne, qui revele tout à Figaro et la comtesse. Ridiculisé lors d’un rendez vous qui est enfait un piege, le cote doit demander pardon à genou à sa femme devant tout le village . Figaro peut enfin epouser Suzanne.
Acte II scene 21:
Le comte une nouvelle fois berné par Figaro et les femmes cherche Cherubin:rebondissement, à l’arrivé d’Antonio qui a vu un homme passer par la fenetre ecrasant ses giroflées.
Figaro l’accuse d’etre ivre (« gris ») Figaro pretend que c’est lui qui a sauté.
Le projet :
-Figaro essaye de donner une version acceptable des evenements au comte qui lui demande des explications.
-Figaro sait se tiré d’une affaire compliquée, aidé par les femmes
-Le comte doit s’avouer vaincu.-Il regne une tension dans la piece mais attenuée par le comique.
A/ Figaro se tire habilement de la situation,
il justifie sa petite taille par un accroupissement, il souligne l’invraissemblance de la precense de Cherubin. Il invoque la chaleur pour justifier sa presence en chemise et dit qu’il s’est foulé le pied dans sa chute .
Il explique que c’est lui qui a le bulletin d’officierde Cherubin : il gagne du temps en fouillant dans ses poches / le cachet manquant.
Figaro aidé par la vivacité de la comtesse et le sang froid de Suzanne qui lui souffle les bonnes reponses.
B/ Figaro est hautain avec Antonio, il le meprise « fi donc ! Vilain » et insolant avec le comte qu’il empeche de sortir.
C/L’echec du comte,
Le comte defie par trois fois Figaro – Il lui dit « lafrayeur vous aura donc fait oublier ce papier », « eh bien l’homme aux expedients » « vous ne vous rappelez pas !! » Le comte est sur de lui. Le comte peut compter sur Antonio qui se montre hargneux à l’egard de Figaro.
Antonio n’aime pas Figaro qui est plus elevé dans la hierarchie et plus futé que lui.
{text:soft-page-break} D/ LE comte avoue sa defaite, il chiffone le papier et veutsortir . Le comte est depité car vaincu par son valet, Figaro se moque de lui .
E/ Dans la scene tendu mais comique.
a) tension dramatique : on se demande si Figaro s’en sortira.
b) tension psychologique entre les deux hommes intelligent qui se lancent des defis .
c)tension sociale : affrontement maitre/valet.
Antonio est burelesque, Figaro lui meme fait sourire, le comte croyait prendremais c’est lui qui est pris.
Conclusion: c’est le premier affrontement ouvert entre le comte et Figaro . C’est une scene « revolutionnaire » où c’est le valet qui l’emporte.
Acte III scene 15
Marceline decidée à epouser Figaro a recourt à un proces. Elle a avec elle le comte et Bartholo ( medecin de Seville et pere de Figaro ) . L’art du rebondissement, present dans la scene permet demettre en relief la satire sociale et comique.
A/ L’art du rebondissement
Iere partie: les juges sont assis
lecture et exposé des faits .
IIeme partie: ils se levent c’est la plaidoierie des avocats
IIIeme : le comte s’assie c’est le verdict
Le mouvement montant puis descendant. Les differentes etapes sont rythmées par les hurlements de l’hussier qui donne l’impression d’etre un…

Introduction :
« _La population mondiale connaît un vieillissement sans précédent_ », soulignent les auteurs de nombreuses études. D’ici à 2040, la population âgée de plus de 65 ans devrait augmenter de 160% et celle de plus de 80 ans de 233%. Les plus de 65 ans représenteront alors 14% de la population mondiale. Ainsi nous pouvons nous interroger sur les «personnes âgées », réfléchir sur leurplace dans la société, sur les « impacts » que constitue la vieillesse, et sur les bonnes manières de les prendre en charge. Pour mener à bien cette réflexion, nous exposerons les différents enjeux qu’implique ce vieillissement de la population à travers des faits et préoccupations actuels. Ainsi nous dévoilerons dans un premier temps les enjeux démographiques ensuite nous aborderons les enjeuxéconomiques et enfin nous présenteronsles enjeux sociaux et solutions possibles pour pallier à ce phénomène.
*I/ Une population vieillissante : Enjeux démographiques
Facteurs démographiques liés au vieillissement de la population Globalement la longévité de l’être humain a beaucoup évolué ces dernières années. Nos contemporains vivent de plus en plus longtemps grâce aux progrès de lamédecine et à l’amélioration des conditions de vie dans leur ensemble. L’allongement de l’espérance de vie est un phénomène mondial et doit être corrélé avec un autre facteur démographique important soit la baisse de la natalité.
En tant que tel le vieillissement n’est pas un phénomène récent puisqu’il y a toujours eu des personnes âgées voir très âgées mais ce qui inquiète aujourd’hui c’est qu’unplus grand nombre de personnes atteignent le grand âge.
Cette nouvelle situation créée forcément un certain nombre de conséquences sur notre société.
Conséquences de ces nouvelles réalités démographiques. Le vieillissement démographique nécessite que la société s’adapte à ce nouveau phénomène. Il devient alors urgent d’anticiper sur les impacts de ce vieillissement.
En effet, siles tendances actuelles se poursuivent, la population en âge de travailler chutera et ne sera pas sans conséquence sur l’économie mondiale. A titre d’exemple lorsqueles entreprises réduisent leurs effectifs, ce qui se produit à une fréquence alarmante de nos jours, elles le font souvent en proposant des plans de retraite anticipée aux travailleurs âgés sans toujours pouvoir les remplacer par desjeunes puisque le nombre d’actifs est en déclin.
Même si le vieillissement de la population touche tous les pays du monde, il existe encore de grandes différences. Du coup, dans une économie mondialisée, une population nationale en déclin signifie qu’une nation avec un pourcentage important de personnes âgées inactives entrera en compétition avec des nations dont la population sera plus jeune etplus productive.
Subséquemment, la créativité et l’innovation resteront nos seules solutions pour faire face à cette nouvelle situation. De nombreuses préoccupations demeurent encore en partie sur l’aspect économique, c’est ce dont nous allons décrire à présent.
II/ Une population vieillissante : enjeux économiques.
Un enjeu financier. Les personnes âgées sont souvent perçuescomme un poids pour notre société à travers le coup des pensions et des soins de santé. Il est évident que si la population continue à vieillir ainsi, les pays les plus concernés par le vieillissement de la population devront se préparer à un enjeu financier important. En effet, si nous prenons l’exemple des dépenses de santé, nous savons qu’elles constituent une composante importante de dépensespubliques. Elles devraient s’accroitre dans les prochaines années avec l’augmentation générale de la population. Mais d’autant plus encore que la part de personne âgée augmentera, car nous pouvons dire sans hésitations que la personne âgée est l’un des principaux utilisateurs des services de la santé.
A notre société maintenant de réagir et de prendre des mesures adéquates en vue de cette…

(Dieu ecoute moi,
Je te propose un échange,
Prends moi la vie,
Mais redonne la à cette ange,
Toute ma vie,
A était violence et mensonges,
Tandis que la sienne,
Etait un pur ange

Tamara,Cette extrait dédié,
Et,
Il vient pas du coeur,
Quand je l’ai vu partir,
Et nous laissé tous en pleure,
J’espére que l’autre se rends compte de nos pleure,
De cette accident,
Qui est la cause denos malheurs,
Un accident de la route,
Aprés 17ans de ta vie,
Que c’est dur pour ta mére qui a perdue sa petite fille,
J’ai tout fait pour que cette accident reste dans l’oublie,
J’ai prisl’alcool et la drogue mais a rien ça n’a servi,
Et la vie,
Avait encore tant de chose à te montrer,
Mais malheureusement Dieu,
A decider de te l’ôter,
Sur ce c’est sur il a tout fait capoté,
Maisvas-y quitte le,
Avant qu’il ne fasse preuve de bonne volonté,
Je léve toujours les yeux,
Pour que tu me fasses un signe du ciel,
Ma douleur est réel,
Elle n’est pas superficielle,
Tamy t’espartit,
Sans pouvoir nous dire à plus,
Mais t’inquiéte pas qu’il se passe,
On se reverra ma puce.

Refrain :
Dieu ecoute moi,
Prends moi la vie,
Mais redonne la à cette ange,
Toute ma vie,
Aétait violence et mensonge,
Tandis que la sienne,
Etait un pur ange. (x2)

Tout les jours je prie,
Pour que Dieu nous la rende,
Mais je crois qu’il n’a pas compris,
Ou qu’il veut pas m’entendre,30 jours sans toi,
C’est comme une maison sans toit,
Qui laisse la pluie frapper le sol,
Comme les larmes quand je suis seul,
Dieu je sais que tu regrette de nous l’avoir pris,
La preuve depuisqu’elle est partit,
Y a que des jours de pluie,
Qui souvent se melange,
A mes larmes la nuit,
Ecoute à ma fenêtre,
C’est toujours le même bruit,
Jamais je ne pourrais oublié,
La soirée du 19Mai,
J’suis partit en larme,
Sans pouvoir m’arrêter,
Heureusement que mes amis étaient là pour m’aider,
Sans leurs presence je crois qu’aujourd’hui je serai à tes côtés,
Invonlètairement,
Y…

Résumé:
Les Lettres Persanes sont publiées en 1721 en Hollande et de façon anonyme. Dans ce roman épistolaire, Montesquieu imagine que deux Persans, Usbeck etRica visitent l’Europe et en particulier la France. Les deux voyageurs écrivent leurs impressions à leurs compatriotes restés en Perse. La lettre XXIV estreprésentative des intentions de Montesquieu et de sa démarche dans Les Lettres Persanes. D’une part, les choses vues sont présentées de façon originale par le regardde deux orientaux étonnés, d’autre part la référence à l’Orient créé la fantaisie mais le procédé laisse percevoir l’objectif politique.

I- Une visionoriginale, caractérisée par l’étonnement

II- L’exotisme, sa fonction

III- La portée critique de la lettre, sociale et politique

Extrait du document:Montesquieu, dans Les Lettres Persanes, aborde de manière générale le thème de l’étonnement, ce qui donne de l’originalité à la lettre. Le verbe s’étonner estd’ailleurs employé à la ligne 19. En effet, Rica s’étonne des pratiques européennes. Il fait des découvertes insolites, comme par exemple la hauteur des maisons dans ledeuxième paragraphe. Il croit que si « les maisons […] sont si hautes », c’est parce « qu’elles ne sont habitées que par des astrologues » (l.4 à 5). Cetteremarque montre bien la naïveté de Rica. Il s’étonne également de la rapidité des parisiens qui « courent » et « volent » au lieu de marcher (l.10), et de la crédulitédes sujets du Roi. Malgré l’emploie de l’étonnement, Montesquieu utilise la précaution oratoire dans le quatrième paragraphe afin d’éviter la censure royale.

Médée, Corneille I,4 « Jason me répudie … char brûlant »

lecture analytique rédigée, pour exemple er reprise du travail de vendredi

Médée, personnage éponyme de l’œuvre de Corneille, est mise en scène par la troupe du Marais en 1635. Cette pièce est une reprise du mythe, et Corneille reconnait qu’il a été très sensible à la version de Sénèque dans sa réécriture. Notre passage présentela première apparition de Médée, acte I scène 4. Nous avons appris dans l’exposition que Jason la quittait pour Créuse, afin d’épouser la fille du roi et d’ « accommoder [sa] flamme au bien de [ses]affaires ». Nous attendons ainsi de voir la réaction de la femme bafouée, reniée, qui va exposer son état d’esprit dans ce monologue. Nous nous demanderons comment ici Corneille met en scène une femmeivre de vengeance qui semble prête au pire des meurtres pour punir Jason. Pour cela, nous verrons que le monologue se déroule en trois temps : d’abord, Médée réalise l’impensable : la trahison de Jason à qui elle a tout donné. Puis, Médée explose et menace Jason, avant d’immoler l’aide son grand-père, Soleil, afin de trouver les moyens de laver cet affront.

Dans un premier temps, on sentque Médée prend conscience de tout ce qui se passe : elle revoit tout l’historique de son parcours avec Jason : elle part du présent « Jason me répudie ! » : par cette phrase exclamative, elle montre toute l’émotion, qui peut-être de l’incrédulité mêlée de désespoir, voire de colère, face à cette menace d’exil qui la frappe. Son incompréhension est soulignée par l’emploi du conditionnel passé « quil’aurait pu croire » qui renvoie plus à un irréel qu’à une hypothèse. On en déduit que Médée a été prise de cours, qu’elle n’a pas vu venir cette trahison de son mari. On sent alors son besoin de comprendre et l’accumulation de questions rhétoriques sert cette analyse du parcours de l’homme qu’elle aime : elle concède que la flamme de Jason pour elle a pu s’éteindre, mais se révolte de sesconséquences : la gradation « manque-t-il » / « peut-il » / « m’ose-t-il » souligne la révolte de Médée : en effet, elle relève que Jason ne peut oublier tout ce qu’elle a fait pour elle, puis elle dénonce son pouvoir de la quitter avant de reprendre la même expression en remplaçant le verbe « pouvoir » par le verbe « oser » : la répétition et la recherche du mot juste marque bien ici cette volonté decomprendre : Médée réalise à quel point Jason a trahi sa confiance, et lui manque de considération, de gratitude. Souvenons-nous qu’il n’est devenu un héros que grâce à elle : c’est grâce à ses pouvoirs magiques qu’il a conquis la Toison d’Or. C’est ainsi que l’énumération « père trahi, les éléments forcés, d’un frère dans la mer les éléments dispersés » nous rappelle qu’elel est consciente del’horreur des actes qu’elle a commis pour l’homme qu’elle aime : les verbes au participe passé « trahi/ forcés/ dispersés » insistent sur la cruauté de ses actes, elle a renié sa famille, sa loyauté pour Jason, elle est devenue un monstre pour lui. L’anaphore de « lui font-il présumer » fonctionne alors comme une dénonciation de la légèreté de son mari : ce n’est pas parce qu’elle a déjà tué pour luiqu’elle va poursuivre de la sorte. Elle dénonce ainsi la trop grande assurance de cet homme sur la soumission de sa femme, et rappelle l’intensité de ses pouvoirs. Médée, par ce tour d’horizon de sa relation à Jason, réalise qu’elle ne peut pas se laisser faire et que l’arrogance de Jason doit être punie.

C’est alors que Médée peut exploser dans sa rage. Le système énonciatif de son monologuechange : alors qu’elle est seule, elle est hantée par Jason et se met à lui parler directement : on remarque le tutoiement « tu t’abuses » et l’apostrophe « Jason ». Elle reprend ensuite leur union en le pronom nous deux fois dans l’antithèse « nous sépare »/ « nous a joints » et l’adjectif possessif « notre deux fois dans la redondance « notre mariage » / « notre union » : c’est donc bien…

Du théâtre baroque au théâtre tragique :

1) Le mot baroque vient de barrocco, mot portugais qui désigne « perle de forme irrégulière ». Ce terme est issu de la critique d’art. Il peut s’appliquer à une vision du monde qui se répand à partir de l’Italie et dans toute l’Europe à la fin du XVIe siècle.
Ce mot peut être considéré comme positif ou négatif. Si, en Angleterre ou en Espagne, le termea simplement défini une période historique, en France, le terme désignait d’abord une œuvre mal bâtie, bizarre, avant d’être utilisé pour désigner de façon élogieuse l’originalité d’un nouveau mouvement littéraire, des écrivains du début du XVIIe siècle.
2) Les mystères étaient de pièces de théâtre représentées pendant le Moyen âge les sujets étaient empruntés à l’Ancien Testament et au NouveauTestament, ou à la Vie des Saints. Ils ont mit en drames les actes de Jésus et des premiers héros du christianisme. Les tragédies grecques et romaines fournissaient des cadres pour ces premiers essais. Les églises servaient à représenter aux yeux des fidèles les mystères célébrés dans les principales fêtes (Noël, l’Epiphanie, Pâques). Tout d’abord ce ne fut que des figures muettes, en cire, enplâtre ou en bois qui représenté les scènes. Peu à peu la scène s’anima avec des prêtres ou des fidèles qui prenaient le rôle des personnages et traduisaient leurs sentiments et leurs pensées à l’aide des gestes et du langage.
3) La pièce de Caldéron trouve son inspiration dans la religion, notamment des Mystères. Elle met en scène des allégories, des personnages représentant une image, une idéeabstraite ou une notion morale difficile à représenter directement, comme « Le Monde » dans cet extrait.
4) Une allégorie représente de façon concrète et imagée les divers aspects d’une idée abstraite. Elle se repère souvent grâce à l’emploi de la majuscule.
5) Une mise en abyme est un procédé artistique, qui désigne l’enchâssement d’un récit dans un autre récit, d’une scène de théâtre dans une autrescène de théâtre (théâtre dans le théâtre).
6) Le théâtre serait un moyen de critiquer et de dénoncer la société ou la religion de l’époque.
7) Illusion: Fausse apparence matérielle ou morale qui, en nous faisant voir les choses autrement qu’elles ne sont, semble se jouer de nos sens ou de notre esprit.
8) Pridamant est effondré devant les sarcasmes d’Alcandre qui finit par lui montrer son filset les autres personnages, bien vivants, en train de se partager de l’argent. Clindor et ses amis sont en fait devenus des comédiens et ils viennent d’interpréter le dernier acte d’une tragédie. Illusion comique signifie donc de jouer une fausse scène pour paraître réelle aux yeux du personnage qui voit la scène et qu’il l’interprète comme une réalité, ce qui rend la scène comique. C’est une myseen abyme en quelque sorte, du  » théâtre dans le théâtre ».

9) Nous avons bien un éloge du théâtre, notamment avec l’utilisation du champ lexical de l’éloge: « un point si haut » « idolâtre » « délice » « plaisir » « le premier rang » « grands » « l’amour de tous les bons esprits » « si beau » « merveilles »  » meilleur » « bonnes », le superlatif de supériorité  » le plus ».
10) On peut donc dire que le théâtrepermet de mettre en évidence une fiction réelle, de détourner la réalité pour dévoiler la vérité.
11) Stances : Nombre déterminé de vers qui forment un sens complet, et qui sont assujettis, pour le genre de vers et pour la rime, à un certain ordre qui se répète dans toute la pièce. Stance de quatre vers, de cinq vers, de six vers, de huit vers.
12) Dilemme : Argument présentant deux propositionscontradictoires mais menant à une même conclusion avec une obligation de choisir entre deux solutions aussi insatisfaisantes l’une que l’autre.
Ici, Rodrigue doit choisir entre venger son père et donc tuer le père de Chimère ou pour ne pas peiner sa bien aimé mais être contraint de ne pas venger son père et donc trahir sa mémoire.
13) Délibérer : Examiner quelque chose sous tous ses aspects…

Sur le thème général de la guerre, notre corpus se constitue de six textes qui nous sont proposés à la réflexion. Ainsi que deux photos qui y sont lié. Nous nous appuierons ici sur les poèmes « Lescahiers de Douai » d’Arthur Rimbaud (1870) et « La victoire de Guernica » (tiré de « cours naturel ») de Paul Eluard (1935). Mais aussi sur deux extraits du roman « Les Thibault » de Roger martin duGard (1922-40), la poésie « Calligrammes » de Guillaume Apollinaire (1918) et une lettre « Lettre à Antoine de _Derghes » d’Erasme (1514). Nous porterons également à l’étude deux photographies detableaux liés aux textes. L’une d’entre elles étant « Scènes des massacres de Scio » de Delacroix (1824), qui est exposée à Paris, et l’autre pour finir, « Guernica » de Picasso (1937), exposé à Madrid._Quels sont les aspects de ce corpus qui définissent la guerre ?
(Plan :
Le_ profit de la guerre._
Les causes qui aboutissent à un tel acte.
_L’intérêt de celui qui la désire._
Les avantages et les buts généraux.
Les mensonges cachés derrière la guerre.
Le jeu des plus puissants.
Généralisation entre les Français et les Allemands.Véritables héros ?
La mort des innocents.
Réalité de la guerre.
Manque d’importance de la part des hommes aux pouvoirs, vis-à-vis de leurs peuples.
La fin répétitivede la guerre.
Tout d’abord, les textes soulignent l’égoïsme de ceux au pouvoir, qui pour leurs propres intérêts envoient des populations faire la guerre. Pour des raisons sans réelles gravité,un prince, un gouvernement, …peuvent prendre la décision de faire exécuter des innocents. Même si cet aboutissement au final rapporte souvent « plus de dommage que de profit », comme il nous _l’ai ditdans la lettre d’Erasme. Contrairement à certains, d’autres vont désirer la guerre par unique but de trouver une certaine gloire dans cet acte. En effet tous ces êtres supérieurs visent comme…