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Notes d’aujourd’hui :
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Jean-Pierre Miquel est un metteur en scène de théâtre et est un acteur français né à Neuilly-sur-Seine le22 janvier 1937. Il est aussi administrateur de la Comédie Française depuis 1993.
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Le théâtre du Vieux Colombier est une salle de spectacles située dans le 6ème arrondissement de Paris. Il a été créé par Jacques Copeau en octobre 1913.Il est menacé de disparaitre en 1975. Les comédiens se mobilisent et manifestent devant ce théâtre. En 1886, il est racheté par l’état, il fait actuellement partie des salles de la Comédie-Française.
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Site Web: http://vieux.colombier.free.fr
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Notes d’aujourd’hui :
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Jean-Pierre Miquel est un metteur en scène de théâtre et est un acteur français né à Neuilly-sur-Seine le 22 janvier 1937. Il est aussi administrateur de la Comédie Française depuis 1993.————————————————-

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Le théâtre du Vieux Colombier est une salle de spectacles située dans le 6ème arrondissement de Paris. Il a été créé par Jacques Copeau en octobre 1913. Il est menacé de disparaitre en 1975. Les comédiens se mobilisent et manifestent devant cethéâtre. En 1886, il est racheté par l’état, il fait actuellement partie des salles de la Comédie-Française.
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Site Web: http://vieux.colombier.free.fr
JLe misanthrope
Par Jean-Pierre Miquel

Une superbe mise en scène dans un décor simplement surprenant avec des acteurs encrés dans leurs rôles.

A maintenant 63 ans, Le metteur enscène Jean-Pierre Miquel présente à la comédie française, la célèbre pièce Le misanthrope de Molière. Cette pièce présentée pour la première fois en 1666, sera joué à Paris du 21 janvier au 4 mars au théâtre du Vieux Colombier.
Une partie de l’équipe de théâtre d’aujourd’hui et moi-même sommes donc partis à la rencontre du Misanthrope de Jean-Pierre Miquel qui, pour ceux qui ne le saventpas parle d’un homme nommé Alceste qui au cours de la pièce devient Misanthrope et se bat contre le monde entier par honnêteté et dénonce l’hypocrisie. Mais malgré tout, Alceste est amoureux de Célimène, une jolie femme très diffamatrice qui se défend de ses propres armes comme la séduction. Célimène défendant sa liberté et son indépendance refuse de se marier. A travers cette comédieMolière dénonce la méchanceté dans cette société du paraitre et les mœurs de la cours.
« Une comédie haute en couleur ! »
Denis Podalidès dans le rôle d’Alceste avec en arrière-plan l’écran de couleur violet (Image Ina©)
Denis Podalidès dans le rôle d’Alceste avec en arrière-plan l’écran de couleur violet (Image Ina©)
Dès les premiers coup d’œil du début du première acte, jevois que cette pièce phare de Molière a pris un coup de jeune avec la touche de modernité de Pierre-Yves Leprince, le peintre et décorateur qui s’est chargé des décors assez épuré et moderne qui a pour effet de donner un joli coup de jeune à cette pièce qui a été joué la première fois il y a 334 ans ! Je vois des costumes d’époque sans outrance,…

Désirer permet-il d’atteindre le bonheur ?
Par définition, le désir est la tendance consciente vers un objet dont la possession ou l’usage est représenté comme source de satisfaction. Le mot désir vient du verbe latin desiderare (lui-même formé à partir de sidus qui signifie l’astre). Au sens strict, desiderare signifie « Cesser de contempler (L’astre) ». Cela veut-il dire que le désir n’estpas satisfait par le simple fait de « contempler » ? Cherche t-il à « obtenir » ce dernier ? Dans la langue Latine, désiderium renvoi d’abord au manque, à la parte ou à une absence. Il est donc souvent employer pour déplorer une perte ou regretter. En ce sens, on peut distinguer deux « issues » au désir ; la première est négative, car la personne qui ressent ce désir est alors en manque de «quelque chose ». La seconde quant à elle est positive mais n’apparait que beaucoup plus tard, car le désir provoque la recherche de l’obtention de ce que l’on désire. Par conséquent, le désir peut mener tantôt vers une situation de satisfaction, tantôt vers une situation d’insatisfaction. De plus, le désir repose sur une profonde ambiguïté, en effet le désir est toujours désir de quelque chose. Ce «quelque chose » nous manque et nous en avons besoin, qu’il soit vital ou non. La possession du désirable conduirait à la satisfaction, l’apaisement. Mais d’expérience nous savons qu’il n’en n’est pas ainsi car, une fois possédé, le désirable perd sa « désirabilité » (En d’autres termes, lorsque l’on obtient ce que l’on désirait celui-ci devient comme inintéressant). Sans manque, le désirs’éteindrait. Finalement, il ne peut s’éteindre qu’avec la mort. Le désir est involontaire, en effet, on ne décide pas de tomber amoureux par exemple. L’homme peut ainsi désirer ce qu’il ne veut pas, par exemple fumer une cigarette alors que je veux arrêter de fumer. Et inversement, l’homme peut vouloir ce qu’il ne désire pas, comme faire des études difficiles alors qu’il ne désire pas la difficulté. Le bonheurest un état durable contrairement au plaisir, qui lui est une impression agréable éphémère. Il semble, que les personnes heureuses ne connaissent donc pas le manque. On peut donc se demander si le désir est nécessaire à l’homme pour atteindre le bonheur ? Nous étudierons grâce à Spinoza, Freud, et Socrate les différents points de vue de ce sujet.
Dans un premier temps, Spinoza affirme que «Ledésir est l’essence même de l’homme, c’est à dire l’effort par lequel l’homme s’efforce de persévérer dans son être.» C’est-à-dire que sans le désir, l’homme n’est rien. Par conséquent il ne peut encore moins être heureux. En d’autres termes, tous les actes humains sont commis à cause du désir. Il n’existe aucun acte humain qui ne soit pas le résultat, l’effet d’un désir. Selon Spinoza, tous lesactes que les hommes font, résultent d’un désir. Le plus banale et gratuit des actes est en fait motivé par le désir. Néanmoins ce désir est vucomme précaire par Spinoza. Selon lui, l’homme désire car c’est un être finit et que, par conséquent, il est sujet à des manques. Il soutient donc que la sérénité absolue comme état de non désir est impossible.
Epicure, quant à lui considère le désir commeune condition nécessaire mais non suffisante au bonheur de l’homme. Il classe les désirs en deux catégories : Les désirs naturels et les désirs vains (non naturels). Dans les désirs naturels, se trouvent les désirs « nécessaires » (Bonheur, tranquillité du corps, nourriture) ainsi que les désirs « simplement naturels » (variation des plaisirs, recherche de l’agréable). Les désirs vains sontconstitués de désirs dits « artificiels » comme la richesse et « irréalisables » comme le désir d’immortalité. Pour Epicure, on recherche le désir en quête de bonheur, en évitant la douleur. Si on regarde encore plus loin, la satisfaction totale du désir est en elle-même impossible car le désir n’a de cesse que de se tourner vers de nouveaux « quelque chose à désirer ». Le désir se décline…

Monnaie et Financement

Qu’est-ce que la monnaie ?
Introduction.
Pour répondre à cette question, on va aborder une approche historique. Il y a deux approches possibles de la monnaie :
* Formelle : La monnaie a pu prendre différentes formes au cours de l’histoire. La première forme était de la monnaie métallique (monnaie marchandise= pièces), elle était en métaux précieux (or, argent).Arrivé au Moyen-Age, on arrive à la monnaie scripturale, qui n’existe que sous lignes d’écritures comptables (inventé par les marchands au Moyen-Age). Il faut bien distinguer la monnaie scripturale des outils tels que le chèque ou la carte Bleue qui permettent de faire circuler cette monnaie scripturale. Au sens strict, la monnaie scripturale c’est les avoirs sur les comptes matérialisés par ce quiapparait en bas des relevés de compte (la ligne solde créditeur). La monnaie fiduciaire apparait à l’époque moderne (Louis XIV), c’est les billets.
* Fonctionnelle : Le rôle joué par la monnaie dans l’économie, la fonction de la monnaie. Il y a 4 fonctions de bases :
* Unité de compte : c’est la manière dont sont exprimés tous les prix pour un espace géographique donné. En Europe onraisonne en euro. En l’absence d’unité de compte, on ne peut pas tenir de comptabilité dans les entreprises et donc on ne peut pas gérer une entreprise, en absence d’unité de compte on ne peut pas faire des comparaisons de valeurs entre deux marchandises et donc on rend impossible le choix entre deux marchandises.
* Intermédiaire des échanges : on peut soit avoir une économie de troc ou monétaire.Une économie de troc est une économie où des biens vont s’échanger contre des biens. Une économie monétaire et une économie où les biens me permettent de me procurer de la monnaie et cette monnaie va nous permettre de procurer d’autres biens. En économie de troc se pose le problème de la double coïncidence. Le fait que si l’on possède un bien A et que je désire me procurer un bien B il faut que jetrouve une personne qui possède le bien B (Première coïncidence) et qui désire acheter du bien A (deuxième coïncidence). Rapidement on va parvenir à un blocage des échanges lorsque l’on se situe en économie de troc. Pour débloquer la situation, on va se mettre d’accord sur un objet qui est désiré par tout le monde (l’or, l’argent, les billets, etc…) à cette condition on permet une accélérationdes échanges et donc un développement de l’économie.
* Moyens de paiement : capacité de la monnaie d’éteindre les dettes nées des transactions commerciales et financières.
* Reserve de valeur : L’épargne peut être détenue sous de multiples formes, monnaie, titre financier, immobilier, œuvre d’art. A chaque catégorie d’actifs est associé un rendement, c’est-à-dire que le revenu procurel’actif. Pour les actions c’est des dividendes, pour les obligations c’est les intérêts, pour les appartements c’est des loyers. Dans tous les cas on va pouvoir réaliser une plus-value lorsque je revends l’action ou l’appartement plus cher que ce qu’il m’a couté. La particularité de la monnaie c’est de n’offrir aucun rendement. Pour toutes les catégories d’actifs, il faut prendre en compte le risque quileur est associé. La plus parts des actifs, on ne peut les revendre qu’en passant par des opérateurs spécialisés, ce qui implique un coût de transaction. On n’est pas sûr de pouvoir revendre l’actif alors que parallèlement on doit faire face à certaines obligations financières et donc on parle de risques d’illiquidités et troisièmement on peut être obligé de revendre cet actif moins cher que cequ’il nous a couté. On va parler de risque de perte en capital. La monnaie est le seul actif qui est immédiatement utilisable pour éteindre n’importe quels types de dettes sans opérations de transformations préalables et surtout sans risques de pertes en capital.
I. Les paléomonnaies.
L’usage de la monnaie est ancien dans l’histoire de l’humanité, on a de multiples objets qui ont pu servir…

?La scène est à Trézène, ville du Péloponèse.
Acte I (5 scènes)
Hippolyte, fils de Thésée, annonce à son confident Théramène son intention de quitter Trézène pour fuir sa belle mère Phèdre qu’il n’aime pas et surtout pour fuir son amour pour Aricie, sœur des Pallantides, un clan ennemi. Phèdre, épouse de Thésée, avoue à Œnone, sa nourrice et confidente, la passion qu’elle ressent pour sonbeau-fils Hippolyte. On annonce la mort de Thésée.
Acte II (6 scènes)
Aricie avoue qu’elle aime aussi Hippolyte. Il lui propose de prendre le trône d’Attique. Phèdre supplie Hippolyte de s’occuper de son fils, mais elle finit par lui annoncer son amour envers lui. En le voyant étonné et timide, elle prend son épée pour en finir avec sa vie. Œnone l’arrête. Théramène dit qu’on a peut-être vu Thésée.Acte III (6 scènes)
Thésée, qui n’est pas mort, arrive à Trézène et s’étonne de recevoir un accueil si froid : Hippolyte veut fuir sa belle-mère et il envisage d’avouer à Thésée son amour pour Aricie, Phèdre est submergée par sa culpabilité. Elle vole même l’épée d’Hippolyte, ce qui empêchera ce dernier de se défendre moralement durant le dernier acte.
Acte IV (6 scènes)
Œnone, qui craintque sa maîtresse ne se donne la mort, déclare à Thésée qu’Hippolyte a tenté de séduire Phèdre. Thésée bannit Hippolyte et prie Neptune, dieu de la mer, de le tuer. Phèdre veut le faire changer d’avis mais elle apprend qu’Hippolyte aime Aricie. Furieuse d’avoir une rivale, elle renonce à le défendre.
Acte V (7 scènes)
Hippolyte part après avoir promis à Aricie de l’épouser hors de la ville.Thésée commence à avoir des doutes sur la culpabilité de son fils, mais la nouvelle de sa mort survient. Phèdre avoue tout à Thésée, après avoir banni Œnone qui s’est ensuite jetée dans les flots; elle a pris auparavant du poison et s’effondre sur scène.

Acte I
La pièce s’ouvre in medias res, par une scène entre le héros, Hippolyte, et son confident Théramène. Ce type de scène, fréquent dans latragédie classique, permet d’allier les informations nécessaires à l’intelligence de l’action et un certain naturel. L’exposition, qui se prolonge jusqu’à la scène 3, est à la fois discours sur l’action et début de cette action. On apprend qu’Hippolyte s’apprête à quitter Trézène, à la recherche de son père Thésée dont il est sans nouvelles. En réalité, cette quête masque une fuite, puisque le jeunehomme avoue être amoureux d’Aricie, soeur des ennemis de Thésée : c’est le premier aveu de l’exposition, vers 56. Phèdre apparaît à la scène 3, languissante et désirant mourir. Elle est accompagnée de sa confidente Oenone, à qui elle finit par révéler son amour coupable et vainement combattu pour Hippolyte, son beau-fils.
A la scène 4, l’annonce de la mort de Thésée constitue un évènement qui nouel’action.
L’acte I noue les fils de l’action et constitue le premier palier : le premier aveu de Phèdre.
Acte II
Nouvelle scène héros-confident, cette fois entre Aricie et sa suivante Ismène (scène 1). Aricie lui avoue son amour pour Hippolyte, qui désormais tient son sort entre ses mains. Hippolyte vient ensuite remettre le pouvoir de l’Attique à Aricie, et finit par lui déclarer son amour(scène 2). Celle-ci lui laisse entendre que ses sentiments sont partagés avant de quitter la scène (scène 3).
Phèdre vient à Hippolyte, plaider en faveur de son fils (scène 4). Emportée par sa passion elle avoue au jeune prince l’amour qui la consume. Egarée, elle s’offre à son épée pour expier son crime et lui arrache son arme (scène 5). Hippolyte resté seul, part vérifier la rumeur selon laquelleThésée serait en vie (scène 6).
Deuxième palier dans la descente aux enfers de Phèdre : elle a avoué son amour à Hippolyte. La faute est encore plus grave si Thésée n’est pas mort.
Acte III
Phèdre désepérée s’en remet à Oenone qui la convainc de fléchir Hippolyte en lui offrant le pouvoir (scène 1). Restée seule, la reine invoque Vénus, instrument de sa perte (scène 2). Avant d’avoir…

INTRODUCTION :

Who has never eaten gummy bears or strawberry Tagada? Whatever our preference we have already eaten all the candy from Haribo.
Haribo has established itself as a reference point on the candy market with essential products: Pooh, Strawberry tagada, dragibus.
These products are on the market since 1986, and Haribo have becoming with them an important competitor.

Wehave decided to create a new candy, “The Splash”
Our product, The Splash

We want to create a new candy just for children. But, it is not a simply candy, it’s much more than that, this candy allows children to stay focused and be more effective in class.

Chocolates and candies are one of the best-loved foods everywhere in the world. These are one of life’s little pleasures. The attractivetastes and textures of chocolate and candies delight the senses of all ages.

SWOT:

Strength | Weakness |
-The notoriety of Haribo is very high so it’s more easy to launch a new product- Innovation politics (big investment in R) leader in innovation-Haribo answers to new needs (packaging, recipe) and to new way of consumption (individual, familial)-Haribo is present all around the world-22% of the market share In France-Self financing of the spending-Haribo’s product are recognize like quality product-Only 1 shareholder (total control)-Haribo is the leader on confectionery market-1st manufacturer of candies in France_Turnover:155 millions € | -Lutti is the leader on the adult confectionery market-Haribo has a traditional management (no market study: choice depend of the actuality,of the feeling of the manager) |
Opportunity | Threat |
– Consumption of candies in value and in volume is increasing (+ 4,3 % et + 2,8%)-Increase of the candies’ price more profit- 3,9kg of candies per person are consuming in France by year-Turnover of the market in 2005: €1,007 billion-The demand for natural candies increase-The market is very responsive to communication- No directcompetitor in this new market | -Weak consumption in France-Important competition (small organization/Kraft food/Cadbury/Kerry ingredients/Ferrero/ Chupa-Chups/Cemoi/Lutti…)-Copy of product by competitors-Innovation & communication are essential-Social changes: Rising obesity and consumers obsession with calories counting. Nutrition and healthier lifestyles -The loyalty of children are weak-Light drop ofthe market (-0,9%)-Aggressive price and promotion activity by competitors |

PESTEL Framework:

Economy
Growing market
Increase consumption
Impulse buying habit (80%)
-> Easy launch of innovative products
Politic
Management of snacking influence (government program)
Lobby on packaging (EU’s standards)
Fines
Legislation
-Disclaimer promoting healthy food:
www.mangerbouger.fr-Charter of Ethics: continue to provide quality candies
Strong regulation for the manufacturing process

Social
Urban lifestyle
Make a lot of activities
Looking for healthy products
High birth rate in France
Future consumers

Technology
Sweet with calorific value to compensate a snack with light sugar
Innovative packaging
Environment
Biodegradable
Recyclable packagingSweet Market
+
Haribo

Politic:

The politic environment leaves its mark on the sweet market with a lot of government programs. The emergence of the snacking phenomenon and the increase of persons in excess weight force the government to promote healthy food and well balanced diet. The packagings are now regulated with European norms and it forces sweet manufacturers to use the standards toavoid fines. The political environment is more and more regulated on the sweet market. That’s why the companies must respect the quality norms which re one of the key success factors during the manufacturing process.

Economy:

The sweet market is growing each year with a compound annual growth rate in the 2004-2009 period of 1.7%. The consumption is also more and more growing. The…

Au XVIIe siècle, la philosophie des lumières prend un essor considérable, en instaurant de nouvelles idées qui dérangent l’opinion des conservateurs. C’est à ce moment là que Voltaire publie sous lepseudonyme de Docteur Ralph, Candide (dit aussi l’Optimisme). Cette œuvre est un conte philosophique qui relate l’apprentissage de Candide, le héros éponyme. L’extrait proposé à l’étude est unpassage du chapitre 19, dans lequel le jeune homme rencontre un « nègre », avec qui il entame un échange sur l’esclavage. Au travers cette discussion l’auteur constitue une violente critique de la traitedes noirs, qui est une réalité historique ne pouvant laisser place à une quelconque vision optimiste. Nous pouvons donc nous demander quelle image est véhiculée par Voltaire dans cet extrait et en quoilui sert-elle à dénoncer sa société contemporaine. Pour cela, notre première partie se consacrera à l’analyse de la description dénuée de sentiment, qui est faite de la situation, puis la seconde auxcibles de cette critique qui sont pour la plus part à l’origine de l’esclavage.

Le texte se présente comme une pause dans l’aventure du héros, qui jusque là ne s’était que peu attardé surles malheurs de ses frères. L’entretien qu’il commence avec le nègre de Surinam reflète une description neutre, des conditions de vie des esclaves.
En effet l’introduction de l’extrait est faite demanière impartiale, mais entame directement le sujet par une opposition entre les hommes libres « qui [approchent] de la ville » et l’esclave « étendu par terre ». De plus la présentation du nègre estfaite par le narrateur qui ne prend pas partie : il le décrit comme « n’ayant plus que la moitié de son habit, c’est-à-dire d’un caleçon de toile bleue » et à qui il « manquait […] la jambe gauche etla main droite », comme si l’homme ne valait guère plus que ses habits. La focalisation externe expose ici l’horreur mais ne fait ressentir aucun effroi ce qui donne au lecteur une sensation…

• Biographie de Racine
Né à la Ferte-Milon en décembre 1639, sous le nom de Jean Racine, de religion janséniste et se retrouve orphelin à l’âge de 4 ans. D’abord élève au collège de Beauvais, où il poursuit d’excellentes études latines et grecques, et fini sa scolarité au collège d’Harcourt à Paris ou sa passion pour l’écriture se développe. Pendant 3 ans, il reçoit l’enseignement del’helléniste (Professeur de littérature grecque) Lancelot, de Nicole, d’Antoine Le Maitre et qui a eu sur lui une véritable influence sur sa formation.
Le jeune homme s’intéresse aux événements importants de son époque et commence à avoir un point de vue divergeant des personnes qui l’entourent, en s’intéressant à la culture grecque (poésies religieuses, chants…).
Il se lance dans l’écriture depoèmes tout d’abord, puis emporté par le succès de ses premières ébauches (Ode à la reine, La Nymphe de Seine), il se lance dans la tragédie.
Durant son séjour forcé à Uzès, il complète sa culture humaniste et décide de s’affranchir de ses origines, il retourne à Paris ou il est remarqué par ses brillantes odes envers la cour à qui il est présenté. Ses ambitions grandissent, il se met àl’écriture de pièces de théâtre, dont certaines connaissent un franc succès (Phèdre, Andromaque), mais il ne s’attire pas les grâces de tout le monde comme Corneille qui critique beaucoup son travail.
Durant les dernières années de sa vie, Racine se tourne de plus en plus vers Port-Royal, persécuté à cette époque et rédige en secret son célèbre Abrégé de l’histoire de Port-Royal ce qui lui permetd’attirer une certaine hostilité du roi, malgré tout Racine est reconnu comme un poète de la passion, plus lyrique qu’héroïque. Jean Racine meurt le 21 avril 1699 au sein de sa famille et désire être inhumé à Port-Royal pour rejoindre ses racines.

• Le Jansénisme
Le jansénisme est une doctrine religieuse puis politique, fondée sur la prédestination et les rapports du libre arbitre, quia été créée par Corneil Jansen dit Jansénius, en s’appuyant sur L’Augustinus, un ouvrage paru en 1640 sous la direction de l’abbé de Saint-Cyran (disciple de Jansénius). La doctrine exagérait le point de vue de Saint Augustin et donnait moins d’importance au libre arbitre.
Le chef lieu des Jansénistes était Port-Royal qui était leur abbaye, avant une cistercienne puis ensuite reformé par lajeune abbesse, la mère Angélique, pour la transformer en une abbaye janséniste. Originel
Le chapelet secret qui avait été écrit par le mère Agnès Arnaud, annonçait le rigorisme, les restrictions, les privations jansénistes… Des années plus tard, cette politique rejoignait la religion. La famille Renaud était devenue la cible des molinistes.
En 1661, le fameux « formulaire » fut réalisé, ildevait être signé par tous les jansénistes sous peine d’excommunication et de destruction de l’esprit janséniste.
L’abbaye de Port-Royal fut détruite en 1713, la bulle Unigenitus condamnait définitivement la doctrine.

• Le Baroque
Le terme « baroque » vient du mot portugais « baroco » qui signifie « perle de forme irrégulière » du fait de son non-respect des règles de la RenaissanceClassique, aussi bien dans le style architectural que décoratif et également dans la musique et la littérature. Le mouvement et plutôt mal perçu par un grand nombre de personnes. En effet, l’adjectif baroque est associé aux œuvres et aux auteurs apparus entre la période de la Renaissance et celle du classicisme.
Le mouvement artistique baroque à l’origine vient de l’Italie vers 1530. C’estdans une période spirituel et culturel mouvementé, que cette période fait son apparition. Elle se manifeste tout d’abord dans le domaine de l’architectural religieux car son style est très démonstratif. D’ailleurs se sont les édifices religieux jésuites qui en sont les plus représentatifs.
La période baroque, lors de son apparition, est une période artistique atypique, car elle n’obéis à…

Extract n°8 : Chapter 14 => On the stupidity of men

In this extract, after having sent the new necklace to Rachel, Nathan is getting worried as hedoesn’t have any news from her yet. As he really wants to be reconciled with his daughter, he knows that the only to have some of her news his tocall his ex-wife Edith, even if he doesn’t feel like doing it. So firstly, let’s analyze why we can say that Nathan is determined to make up with Rachel,then let’s explain why there is a sort of challenge between Edith and Nathan and finally let’s focus on the decisions he made after theirconversation.

A) Nathan: his willing to make up with his daughter

B) Nathan versus Edith: he feels powerless face to her
Nathan hadn’t had any news fromEdith for a long time, but he knows that after their divorce she didn’t let her go at all but on contrary she made the most of life. Indeed, Edithenjoyed her life. She did many things for her career and to have fun. She was having good time so it’s clear that she enjoys herself. She took pleasure indoing many things, but not only in intellectual things but in new hobbies as well. She’s got used to having and to developing a career and she’stotally satisfied with it. Moreover we are told that she even got a new man in her life, which is an old friend of Nathan. At least we can that say thatNathan is honest as even if he said it ironically, he admits that he somehow envies her.

2) During their conversation, Edith looked down on him

LE CIEL ET LA TERRE
Les schémas qqsoit le niveau de représentation sont tjs faux : la réalité n’est pas respectée, il n’y a pas d’échelle possible, pas de proportionnalité. Les astres ont tjs une majuscule.
*Quel*q*ues* déf*initions*.
Etoile : Astre fixe, chaud qui émet de la lumière = source primaire. (Fusion des atomes pr en donner un gros > fusion nucléaire). L’étoile à une durée deie, elle meurt qd il n’y à plusd’hélium à sa surface. (Sur Terre, fission nucléaire = 1 gros atome cassé en plrs pts). L’étoile polaire est dans l’axe des pôles, elle parait fixe.
Planète : Astre mobile qui tourne autour d’une étoile. Astre froid qui renvoie une partie de la lumière reçue = source secondaire. Mercure, Vénus, Terre, Mars, Jupiter, Saturne, Neptune, Pluton. 4 planètestelluriques et 4 gazeuses (ou planètes géantes).
Satellite : Astre mobile qui tourne autour d’une planète. Astre froid qui renvoi une partie de la lumière reçue = source secondaire.
Astéroïde : Bloc rocheux qui décrit la même trajectoire qu’une planète (elles st nbses entre Mars et Jupiter = ceinture d’astéroïdes).
Météorite : Pt bloc qui brule en traversant l’atmosphère (étoile filante) gros blocqui ne peut pas totalement bruler = impact. « Caillou » de l’espace qui s’écrase sur le sol terrestre.
Système : Ensemble de planètes autour d’une étoile.
Galaxie : Groupe d’étoiles. La notre = la voie lactée.
Astronomie : Regroupement d’étoile « proches » désorganisées.
Astrologie : Constellation = regroupement ss forme de figure.
La Terre tourne sur elle-même en 24h = mvt derotation > alternance jour / nuit. Par l’axe des pôles.
La Terre (et le Lune) tourne(nt) autour du soleil en 365.25 jours = mvt de révolution.
La Lune tourne atour de la Terre en 27.3 jours = mvt de révolution
La Lune tourne sur elle-même en 27.3 jours = mvt de rotation
La lunaison, c-à-d l’intervalle de tps entre 2 nouvelles Lunes consécutives vaut 29.5 jours.
Pour la Lune la périodede rotation = période de révolution > il y a tjs une face cachée à la Lune.
Le jour le plus long de l’année est le solstice d’été : le 21 juin. Pdt l’été les jours diminuent.
Notion de temps.
Les hommes se sont d’abord référés à des phénomènes astronomiques périodiques : alternance jour / nuit, les saisons, les phases de la Lune. Ceci est lié à la rotation de la Terre autour de son axe,à son mvt de révolution autour du Soleil et au mvt de la Lune autour de la Terre.
Le jour : succession jour-nuit liée à la rotation de la Terre. Jour = durée mise par la Terre pr effectuer un tour complet autour de son axe. 1jour = 24h.
L’année : durée que met la Terre pour boucler sa trajectoire autour du Soleil. L’alternance des saisons est due au fait que l’axe des pôles n’est pasperpendiculaire au plan de l’écliptique.
1 année = 365.242 jours.
La lunaison : très utilisé par les civilisations anciennes comme référence du calendrier. Suivant sa position par rapport à la Terre et au Soleil, la Lune nous apparait différemment = les phases de la Lune. 1 lunaison = 29.53 jours.
L’heure : l’homme utilisé d’abord la position du Soleil dans le ciel = heure solaire localegrâce à la direction de l’ombre sur un cadrant solaire. Mais pr la nuit ou les jours sans soleil : utilisation de clepsydres, puis de sablier. Enfin construction des premières horloges sans lien ac les phénomènes astronomiques. 1 jour = 24h.
Phénomènes périodiques :
-le pendule : ptes oscillations périodiques découvertes par Galilée vers 1602. La valeur de la masse au bout du fil n’a pasd’influence sur la période (=durée des oscillations)
-L’horloge mécanique : inventée en 1657 par Huyghens, physicien néerlandais. Plrs éléments : un oscillateur = pendule appelé balancier ; un poids qui entretien le mvt ; une ancre + une roue dentée = mécanisme d’échappement qui relie le mécanisme d’entretien au pendule.
-L’horloge moderne : l’oscillateur est un cristal de quartz qui vibre…

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Les recommandations de l’IER, Maroc

Afin de garantir la non répétition des violations graves des droits de l’homme et de consolider le processusde réformes dans lequel le pays s’est engagé, l’IER a émis une série de recommandations portant notamment sur des réformes constitutionnelles, la mise en œuvre d’une stratégie nationale de luttecontre l’impunité et le suivi des recommandations.
I- la consolidation des garanties constitutionnelles des droits humains, notamment par l’inscription des principes de primauté du droit international desdroits de l’homme sur le droit interne, de la présomption d’innocence et du droit à un procès équitable,… L’IER recommande par ailleurs le renforcement du principe de la séparation des pouvoirs, etl’interdiction constitutionnelle de toute immixtion du pouvoir exécutif dans l’organisation et le fonctionnement du pouvoir judiciaire. Elle recommande d’expliciter dans le texte constitutionnel, lateneur des libertés et droits fondamentaux, relatifs aux libertés de circulation, d’expression, de manifestation, d’association, de grève…, ainsi que des principes tels que le secret de lacorrespondance, l’inviolabilité du domicile et le respect de la vie privée. L’IER recommande en outre de renforcer le contrôle de la constitutionnalité des lois et des règlements autonomes ressortant del’Exécutif, en prévoyant dans la constitution le droit d’un justiciable à se prévaloir d’une exception d’inconstitutionnalité d’une loi ou d’un règlement autonome. A l’instar de l’interdictionconstitutionnelle déjà ancienne du parti unique, L’IER recommande enfin la prohibition de la disparition forcée, la détention arbitraire, le génocide et autres crimes contre l’humanité, la torture et tous traitementsou peines cruels, inhumains ou dégradants, et l’interdiction de toutes les formes de discrimination internationalement prohibées, ainsi que toute forme d’incitation au racisme, à la xénophobie,…