Psy cognitive

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Comment vivre la laïcité à mayotte

Laïcité à Mayotte

Le thème de la laïcité est un sujet de débat, de prise de position. En effet il renvoi les individus en tant que citoyens, face à leurs convictions les plus profondes, les plus intimes, face u reste de la « cité ».
L’intitulé du sujet pose comme préalable un monde de plus en plus tenté par les particularismes. Cette affirmation peut et doit être discutée.
Pour la premièrefois de son histoire et depuis son départ de l’Afrique pour peupler la planète, les hommes ont la possibilité d’entrer en relation les uns avec les autres. Cet aspect culturel de la mondialisation est une évidence : il suffit d’entendre les anti ou altermondialistes. Le monde s’uniformise, c’est-à-dire s’américanise : mode de vie (pavillon /voiture), mode de consommation (de masse),d’alimentation, d’information, vestimentaire….
A une échelle plus réduite, en étudiant l’intégration des immigrés en France, nous arrivons au même constat. En une ou deux générations les immigrés arrivant en France, et quelque soit leur pays d’origines, leurs modes de vie tend à s’uniformiser avec le reste de la société, ils font plus d’études, font moins d’enfants et ont une pratique religieuse moindre. Cettequestion de repli identitaire n’est pas anodine. Elle dénote d’une vision manichéenne du monde, ce que Samuel Huntington appelle Le Choc des civilisations.
A la chute du communisme au début des années 90, le capitalisme triomphe. La mondialisation créatrice d’uniformisation comme nous venons de le voir est toute puissante. Cette réalité fait peur, surtout pour les territoires à la marge, qui neprofitent pas d’elle. Les peuples et les cultures ont peur d’être soluble en elle, d’où un paradoxe. Les hommes n’ont jamais été autant en contact entre eux et le réflexe premier est de se replier sur soir, sur sa propre culture, sur son intimité et donc bien souvent sur sa religion. Par un mouvement de balancier l’uniformisation crée de la différenciation, du particularisme. C’est ici que l’idéede laïcité intervient.
Ce sentiment de peur, bien compréhensible, doit être pris en compte. Seule la laïcité peut être une arme contre ce choc des civilisations. Il ne faut pas simplement la penser comme une indépendance vis-à-vis des religions, ce n’est pas suffisant. A l’échelle mondiale, que ce soit à l’ONU ou au FMI par exemple, ou à l’échelle locale comme au sein de l’UE, les instances degouvernance sont déjà laïques. Il faut aller plus loin avec une laïcité qui nie la place des religions dans la sphère publique. Cette laïcité, comme elle est vécue en France, ne laisse aucun doute sur une particularité religieuse. Elle doit être volontariste, offensive et non pas une simple neutralité. L’exemple des caricatures de Mahomet publiées par Charlie Hebdo a été l’occasion de rappeler cettevision de la laïcité. Ainsi de nombreux hommes et femmes politiques, tout bords confondus, sont allés témoigner en faveur du journal, qui a une longue tradition anticléricale, surtout envers la religion catholique. Cette « attaque » laïque par le rire, la caricature renvoi l’islam à sa position de religion comme les autres, susceptibles donc d’être moquée par la sphère publique. Charlie Hebdo,par son histoire, ne peut être taxé d’anti-islamisme. Le journal est certes anticlérical, mais reste dans les limites légales de la laïcité. D’ailleurs au moment du procès de nombreux musulmans ont soutenu le journal.
La laïcité ne doit pas être une balance en équilibre. Il est clair que dans le monde actuel, la mondialisation créée des inégalités économiques, commerciales et sociales. En pensantet en vivant la laïcité comme une neutralité on ne fat que rajouter un poids dans une balance déjà fortement déséquilibrée, d’un côté une Europe chrétienne, de l’autre un mode musulman dominé. Pour vivre en bonne entente il faut retirer les religions de cette équation et se concentrer dans la résolution des inégalités, qui sont avant tout économiques et sociales.
Une des réponses est bien…

Maria chapdelaine

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The Company has leveraged its patented techniques and know-how in the area of NLP (Natural Language Processing) to develop the RelatedTV product line, an automated enrichment tool for content producers, broadcasters and OEMs.

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Leumi BankIsrael Corp. (IC) is one of Israel’s major holding companies, playing a pivotal role in privatization and the development of key industries. IC’s main activities are focused on chemicals, shipping, oil and energy, advanced technology and communications. http://www.israelcorp.com/ Shareholders The Ofer Group – 59.88% Bank Leumi Le Israel – 20%

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The Rothschild Group is thelargest private banking group in the world in continuous single family ownership. The Group is today active in five major areas: Investment Management, Banking, Investment Banking, global privatisation advice, and dealing in Gold Bullion. (SOURCE: www.excellence.co.il)
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Executive board: Winfried Kilp, Generaldirektor, VR Dr. Graziano Lusenti, Generaldirektor, VR Dr. François Rayroux, VR www.rothschildbank.com

1. Company in which shares are held : Royal & Sun Alliance Ins Group 2. Notifiable Interest: Ordinary Shares A. FMR Corp. B. FidelityInternational Limited (FIL) 3. The notifiable interests also comprise the notifiable interest of: Mr. Edward C. Johnson 3d. Principal shareholder of FMR Corp. and Fidelity International Limited. Duly authorized under Powers of Attorney dated December 30, 1997, by and on behalf of FMR Corp. and its direct and indirect subsidiaries, and Fidelity International Limited and its direct and indirectsubsidiaries. Schedule A Security: Royal & Sun Alliance Ins Group 1 2 3 4 Fidelity International Limited (FIL) FMR Corp. Fidelity Investment Services Ltd. (FISL) Fidelity Pension Management (FPM) NOMINEE/REGISTERED NAME Chase Nominees Limited State Street Nominees Limited HSBC Brown Brothers Harriman Clydesdale Bank (Head Office) Nominees Limited RBS Trust Bank Nortrust Nominees Ltd Bank of New YorkEurope Citibank Chase Nominees Ltd Northern Trust HSBC Deutsche Bank Mellon Nominees Ltd HSBC Client Hold. Nominee (UK) Ltd Nominees Ltd RBS Trust Bank Nortrust Nominees Ltd Bankers Trust Citibank Bank of New York London Northern Trust Chase Nominees Ltd Chase Manhattan Bank London BNP Paribas Deutsche State Street Nominees Ltd

Rothschild Group
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http://www.iai.co.il Over the years IAI has applied the skills and experience it has acquired in catering to Israel’s security needs, in order to capitalize on opportunities in export markets. As a result, the Company has become a world leader in aircraft conversion and modernization programs,unmanned air vehicles (UAVs), communication programs and defense electronics. Space is Israel’s latest area of leadership, with the development of the Ofeq observation satellite, the AMOS communications satellite and the Shavit launcher.

Israel

Compagnie Financière E. DE ROTHSCHILD BANQUE

MANAGEMENT COMPANY FMRCO FMRCO 76,000 FMRCO FMTC FISL FPM FPM FPM 229,200 FPM FPM FPM 215,200 FPMFPM FPM 63,422,927 FIL MSS FIL FIL FIL FIL FIL FIL FIL FIL 402,700 FIL 43,800 FIL 421,100 FIL

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Since 1882, and for several decades thereafter, the first Baron Edmond de Rothschild, universally known in Israel as the “Father of the Settlement” or the “Well-known Benefactor”, pionered and single-handedly promoted the…

Le nouvel ordre mondial es terminale

Le Nouvel Ordre Mondial, sujet d’Histoire du Bac ES 2011!
Le sujet : Quel ordre mondial à l’aube du XXIe siècle (1991-2008) ?
En 1991, dans le désert irakien, George Bush, venu soutenir les troupesaméricaines stationnées, explique dans un discours sa vision de l’avenir et du « nouvel ordre mondial ». Un ordre nouveau naît effectivement de la fin de la guerre froide, mais beaucoup de questionsrestent sans réponse. Une ère de coopération internationale est à venir. Mais se fera-t-elle derrière la bannière des États-Unis, garants de la paix mondiale ?
Nous nous demanderons quellesstructures émergent de la fin de la guerre froide et quelles forces menacent ces tentatives d’instaurer un ordre mondial. Ainsi, nous ferons tout d’abord un état des lieux des relations internationales à lafin de la guerre froide. Ensuite, nous nous pencherons sur les menaces concrètes qui pèsent sur les tentatives d’organisation internationale pour conclure sur un panorama des organisations quistructurent aujourd’hui les relations internationales.
I – La transition vers un nouvel équilibre
La chute de l’empire soviétique perturbe les équilibres géopolitiques existants. Les États-Unis se retrouventseule grande puissance, mais pourtant d’autres pôles prennent de l’importance et redessinent la carte du monde.
A – La fin de l’ordre bipolaire
Montrez en quoi la chute de l’Union soviétique changel’équilibre géopolitique du monde. La première guerre d’Irak est un moment emblématique de ce tournant.
B – Les États-Unis, de l’hyperpuissance à l’unilatéralisme
Montrez que les États-Unis seretrouvent sans rival et que cette situation leur donne l’occasion d’assumer le rôle de gendarme du monde, en particulier après 2001.
C – L’émergence de nouvelles puissances
Montrez que de nombreuxpays, sans rivaliser avec les États-Unis s’imposent progressivement comme des puissances régionales et deviennent des interlocuteurs incontournables de la scène internationale.
II – Une menace plus…

Victor hugo

Après la bataille

Mon père, ce héros au sourire si doux,
Suivi d’un seul housard qu’il aimait entre tous
Pour sa grande bravoure et pour sa haute taille,
Parcourait à cheval, le soir d’unebataille,
Le champ couvert de morts sur qui tombait la nuit.
Il lui sembla dans l’ombre entendre un faible bruit.
C’était un Espagnol de l’armée en déroute
Qui se traînait sanglant sur lebord de la route,
Râlant, brisé, livide, et mort plus qu’à moitié.
Et qui disait:  » A boire! à boire par pitié ! « 
Mon père, ému, tendit à son housard fidèle
Une gourde de rhum qui pendait à saselle,
Et dit: « Tiens, donne à boire à ce pauvre blessé. « 
Tout à coup, au moment où le housard baissé
Se penchait vers lui, l’homme, une espèce de maure,
Saisit un pistolet qu’il étreignaitencore,
Et vise au front mon père en criant: « Caramba! « 
Le coup passa si près que le chapeau tomba
Et que le cheval fit un écart en arrière.
 » Donne-lui tout de même à boire « , dit monpère.
Après la bataille

Mon père, ce héros au sourire si doux,
Suivi d’un seul housard qu’il aimait entre tous
Pour sa grande bravoure et pour sa haute taille,
Parcourait à cheval, le soird’une bataille,
Le champ couvert de morts sur qui tombait la nuit.
Il lui sembla dans l’ombre entendre un faible bruit.
C’était un Espagnol de l’armée en déroute
Qui se traînait sanglant sur lebord de la route,
Râlant, brisé, livide, et mort plus qu’à moitié.
Et qui disait:  » A boire! à boire par pitié ! « 
Mon père, ému, tendit à son housard fidèle
Une gourde de rhum qui pendait àsa selle,
Et dit: « Tiens, donne à boire à ce pauvre blessé. « 
Tout à coup, au moment où le housard baissé
Se penchait vers lui, l’homme, une espèce de maure,
Saisit un pistolet qu’ilétreignait encore,
Et vise au front mon père en criant: « Caramba! « 
Le coup passa si près que le chapeau tomba
Et que le cheval fit un écart en arrière.
 » Donne-lui tout de même à boire « , dit mon…

Une nuit sur la dune ( poème )

UNE NUIT SUR LA DUNE…….. Descendant sur la dune Jusqu aux forets de pins Quelques rayons de lune Se prenaient pour des Martiens …… La masse imposante de sable S élevaitdevant nous , Monstre noir, redoutable , Dont on craignait le courroux ….. Nous entreprîmes l’ ascension A pas lents, ..sans dire mot Pensant a la satisfaction Que nousaurions d’ être en haut ….. D ailleurs nous ne fûmes point déçus , Le spectacle en valait la peine …. Nous avions là une vue Digne des Dieux eux mêmes…… La dune semblaitvivante Avec sa chaire de poule Sur ses vagues déferlantes Martelées par la houle…. Une brise marine Fouettait nos deux visages Du sable de la plage….. Du haut de laMontagne Nous dominions la Vallée , Où les moutons s’ éloignent Sous l’ étoile du berger…… Sous nos pieds la douce tièdeur Du sable chaud de la journée Contrastait avec lapâleur De l Astre froid et argenté……

Mille horizons s offraient à moi , Sans oublier de t’ y compter….. Mille sensations qui dans tes bras N’ ont de valeurs qu’inestimées…… Tout nous semblait démesuré …….. Comme fait pour des Géants …. La Mer ; … flaque d’ eau pour bains de pieds La Dune; …Château de sable d’un enfant….. Et les Forets àperte de vue ……… Simple pelouse pour s’allonger….. Il n’y avait aucun abus Vous dis je, à l’imaginer…… Le Ciel nous semblait prêt Tellement nous étions haut … Et parfoismême l’ on frôlait La roue du Grand chariot ……. Devant tant de Grandeurs ..… D’ombres , …et de secrets…, Seuls les battements de ton cœur restaient concrets…. Et nousdeux ,… seuls humains… Perdus dans cette immensité….. Nous deux ,.. . nous étions bien Par une douce Nuit de l’été……. E . Gambrelle
[email protected]

Conception d’un manuel d’organisation comptable

1 1

L’évaluationdes entreprises etdes titresdesociétés

Direction générale des impôts

Direction générale des impôts

L’évaluationdes entreprises etdes titresdesociétés

Sommaire

Préambule …………………………………………………………………… 7 L’évaluation des entreprises …………………….. 9
L’analyse de l’entreprise……………………………………………. 9 Utilisation des méthodes …………………………………………. 13
La démarche de l’administration ……………………………………………… 13 Combinaison des méthodes ……………………………………………………… 14 Choix d’une méthode ………………………………………………………………. 17

L’évaluationdes titres des sociétés

…. 19

Les valeurs cotées en bourse …………………………………. 19 Les titres non cotés en bourse ………………………………. 19
Détermination de la valeur unitaire moyenne des titres ……………. 19 Établissement de la valeur vénale des titres ……………………………… 21
Détermination de la valeur vénale des titres parcomparaison ………………….. 21 Cession ou transfert antérieur d’un titre à évaluer Les comparaisons boursières Détermination de la valeur vénale des titres à partir de la valeur globale de l’entreprise …………………………………………………………………………….. 23 Selon le pouvoir de décision Selon les réglementations juridiques applicables Les contraintescontractuelles Autres correctifs Valorisation des titres démembrés

Fiches

…………………………………………………………………………….. 29

1 Notion et structure de l’entreprise ………………….. 31 2 Les méthodes d’évaluation ………………………………… 35
Valeur mathématique ……………………………………………………………….36 Valeur de productivité …………………………………………………………….. 47 Valeur par l’E.B.E et le R.E ………………………………………………………. 50 Valeur par la M.B.A ………………………………………………………………… 52 Valeur de rendement ………………………………………………………………. 53 Lasurvaleur ……………………………………………………………………………. 54 Cash flows actualisés ……………………………………………………………….. 57

3 Exemples d’application ……………………………………….. 59
Évaluation d’une entreprise ……………………………………………………… 59 Évaluation des titresd’une société ……………………………………………. 73

4 Les sociétés holding de groupe
et les comptes consolidés
………………………………………… 85

5 Les comparaisons boursières …………………………….. 91 6 Les sociétés holdings patrimoniales
……………… 95

7 Les sociétés civiles immobilières …………………… 101 8 Les primes etdécotes ………………………………………….. 105 Annexes ……………………………………………………………………… 111
1 Les seuils de détention ………………………………………………………… 113 2 Taux de rendement des obligations & des actions ………………… 115 3 Table de calcul du coef. multiplicateur pour la survaleur ……… 117 Préambule
Le précédent guide de l’évaluation publié en 1982 par l’administration fiscale a été conçu pour apporter une aide aux services et aux usagers, notamment en matière de valorisation d’entreprises. Toutefois, l’évolution de la vie économique et financière a rendu nécessaire un certain nombre d’adaptations et une modernisation des méthodes d’évaluation. Cette nouvelle édition est…

Quatrième étage nicolas ancion

QUATRIÈME ÉTAGE
NICOLAS ANCION

Epreuve intégrée de français – Année scolaire 2009-2010 Institut Supérieur de Formation Continue d’Etterbeek Professeure: Van Bellingen, Estelle Bégus, Chantal

Serrano Gomes, Joao 17 juillet 2010

Institut Supérieur de Formation Continue d’Etterbeek

1. Résumé
Faites un résume précis. Justifiez le titre Pendant douze chapitres l’auteur nous emporte dansdeux réalités temporelles différentes de la même histoire et d’un lieu partagé pour l’origine et la fin d’une histoire d’amour dans une grande ville, dans un appartement au quatrième étage. C’est l’histoire de Thomas(Serge) et de Marie(Louise) qui vieillissent ensemble. C’est l’histoire de Serge(Thomas) et de Louise(Marie) qui se rencontrent par chance et veulent vieillir ensemble, deux histoiresentrecroisées. Thomas raconte et Marie l’écoute. Ce livre commence avec l’histoire de Serge qui marche dans les rues de Bruxelles, avec ses sachets bruyantes en plastique portant des courses du GB. Il rencontre son ami Toni qui lui pose la question : «Tu y crois, toi, à la chance ? ». Cette question est le début d’une multitude de sentiments, de doutes intérieurs que Serge se pose et auxquels ilévite de répondre. Avant trouver la bonne réponse au quatrième étage. Toni est mort à cause un bus devant les yeux de Serge. L’action continue avec les flics, un interrogatoire, une fuite avec la camionnette de la police et toute une spirale d’actions irréfléchies et perturbées par la mort de Toni. Son seul but est d’aller lui-même annoncer la mort de son ami à Roger, l’oncle de Toni, qui n’aimepas les flics. Le deuxième chapitre commence comme si on lisait un autre livre. C’est toute une autre histoire. Il nous présente Monsieur Morgen, le propriétaire âgé d’un vieil immeuble dans les bas quartiers de Bruxelles. Cet immeuble est dégradé, condamné mais est aussi habité. Morgen monte en souffrance l’escalier sombre qui semble interminable jusqu’au quatrième étage pour demander le loyer àThomas Éloy. Chaque pièce de cet appartement est louée illégalement aux personnes en difficultés dans la vie, des familles tourmentées dans une réalité extérieure aussi condamnée que le bâtiment. Dans cet appartement réside aussi Marie, la femme de Thomas. Alitée et malade, Marie est protégée dans sa chambre et Thomas fait tout pour lui cacher les changements qui ont eu lieu. Il lui fait croire quetout va bien et que les bruits dehors sont à cause des travaux dans l’immeuble et du voisin qui arrive tard et ivre. Pour l’endormir, parce qu’elle a besoin de beaucoup de sommeil, Thomas lui raconte des histoires. On continue comme au début avec Serge, qui arrive chez Roger, et sans rien dire de la mort de Toni, il est envoyé à sa place, comme plombier, pour réparer une chasse d’eau au quatrièmeétage d’un immeuble. Au chapitre quatre, on connaît la vraie réalité bruxelloise de l’histoire de Thomas. Pendant que Marie dort, nous sommes amenés par Thomas à chercher de la nourriture dans un Bruxelles de désolation où la violence règne et où toutes les émotions humaines sont perdues. Le seul lieu encore sain et bon est la chambre au quatrième étage, le refuge de Thomas où son amoureuse Mariereste pure et l’attend.

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Institut Supérieur de Formation Continue d’Etterbeek

Sans rien pour vendre ou échanger et sans argent, Thomas a du faire des choses inhumaines pour lui apporter à manger. Sur l’insistance de Marie, Thomas continue de raconter l’histoire de Serge, le plombier improvisé. Serge arrive dans l’immeuble, où deux dames âgées et sympathiques (un peu trop) l’accueillent.Elles sont responsables de la clef de l’appartement au quatrième étage, pendant que Louise, la jeune qui l’habite, travaille. En faisant son métier avec organisation, il lui restait du temps de loisir octroyé (TLO), pour fouiller minutieusement l’appartement et imaginer la vie de cette jeune femme. Marie s’endort. Tandis que Marie dort, Monsieur Morgen arrive pour chercher le loyer du mois…

L’abolissionisme

ès la fin du xve siècle, la papauté condamne l’esclavage : c’est le cas de Pie II, de Paul III, de Pie V, d’Urbain VIII ou encore de Benoît XIV24. Mais elle tolère ensuite la traite.
La Révolutionfrançaise abolit l’esclavage en février 1794, mais Napoléon Bonaparte le rétablit en 1802 et organise l’expédition de Saint-Domingue. L’abolition ne sera définitive qu’après la Révolution de 1848. Dansla plupart des pays, au xixe siècle, la traite a été abolie bien avant l’esclavage.
Dès 1796, le gouverneur espagnol de la Louisiane, Francisco Luis Hector de Carondelet, avait interdit touteimportation d’esclaves. Son prédécesseur Esteban Rodríguez Miró, avait banni en 1786 l’importation d’esclaves nés dans la Caraïbe, la limitant à ceux qui venaient d’Afrique. La piraterie des années 1800dans la Caraïbe est liée à la traite négrière illégale. La révolution haïtienne combat cette piraterie, pour rendre la traite plus dangereuse et plus difficile.
Finalement, la traite des noirs estabolie par le Royaume-Uni en 1807, les États-Unis en 1808, et la France en 1817. Ces trois pays n’aboliront respectivement l’esclavage qu’en 1833, 1860 et 184825.
Au congrès de Vienne (1815), Talleyrandobtient de pouvoir participer aux conférences initialement réservées aux quatre vainqueurs des guerres napoléoniennes. Il promettra à Castlereagh de soutenir la position britannique sur l’interdictionde la traite. Malgré l’abolition par plusieurs pays, celle-ci continua de perdurer. En France, elle est illégale mais pas clandestine: jusqu’au milieu des années 1820, des négriers français sont armésà Nantes ou Bordeaux, à la vue de tous. Ils bafouent délibérément la loi. Entre 1815 et 1833, on recense 353 bateaux de traite à Nantes20.
L’Angleterre réprime la traite, grâce à la puissance de laRoyal Navy, pour des raisons d’équilibre économique. Mais les milieux d’affaires français doutent de sa sincérité. Ils l’accusent de vouloir ruiner la France. Continuer la traite apparaît comme un…

Rez gr.fr

Rezumatul gramaticii franceze

L’indicatif présent – est formé à l’aide du radical de l’infinitif et les terminaisons:
1 : e, es , e, ons , ez , ent :
parler- je parle , tu parles , il parle , nous parlons , vous parlez , ils parlent.
2: is , is , it , issons , issez , issent :
finir – je finis , tu finis , il finit , nous finissons , vous finissez , ils finissent.
3: s, s , t , ons , ez , ent
s , s , – , ons , ez , ent
x , x , t , ons , ez , ent
partir prendre pouvoir vouloir
je pars je prends je peux je veux
tu pars tu prends tupeux tu veux
il part il prend il peut il veut
nous partons nous prenons nous pouvons nous voulons
vous partez vous prenez vous pouvez vous voulez
ils partent ils prennent il peuvent ils veulent

Le passé composé– est formé à l’aide de l’indicatif présent de l’auxiliaire être ou avoir et le participe passé du verbe à conjuguer.
Avoir Etre
J’ai + participe passé Je suis + participe passé avoir – eu
Tu as Tues être – été
Il a Il est
Nous avons Nous sommes
Vous avez Vous étés
Ils ont Ils sont
1: chanter – chanté manger – mangé é j’ai chanté
2: finir –fini choisir – choisi i j’ai fini , je suis parti
3: voir – vu savoir – su u j’ai pu
vouloir – voulu lire – lu u
pouvoir – pu u
prendre – pris mettre – mis s j’ai pris
ouvrir – ouvert offrir –offert t j’ai offert
couvrir – couvert écrire – écrit t
découvrir – découvert dire – dit t

L’imparfait – est formé à l’aide du radical de la premier personne du pluriel de l’indicatif présent et on ajoute les terminaisons :
Ais , ais , ait ,ions , iez , aient
Dire – nous disons (dis) – je disais , tu disais , il disait , nous disions , vous disiez , ils disaient.
Aller- nous allons(all) – j’allais , tu allais , il allait , nous allions , vous alliez , ils allaient.
Connaître –nous connaissons(connaiss) Faire – nous faisons(fais)
Jeconnaissais Je faisais
Tu connaissais Tu faisais
Il connaissait Il faisait
Nous connaissions Nous faisions
Vous connaissiez Vous faisiez
Ils connaissaient Ils faisaient

Le plus que parfait – est formé à l’aide de l’imparfait de l’auxiliaire et le participe passé de verbe à conjuguer:
Avoir être
J’avais + le participe passé J’étais + le participe passé
Tu avais …