Les Grandes Découvertes

Titre de l’activité Les Grandes Découvertes Résumé du projet Recherche sur une période en Histoire : les grandes découvertes. École École des Bourseaux – saint-Ouenl’Aumône Domaine d’activités Histoire Niveau d’enseignement Cycle3 Objectifs et compétences visés Recherche sur une période en Histoire : les grandes découvertes. Compétences B2i abordées Maîtriser lespremières bases de la technologie informatique 3.Produire, créer, modifier et exploiter un document à l’aide d’un logiciel de traitement de texte Modifier et exploiter un document à l’aide du logiciel :interwrite sur le TBI. Apports spécifiques du TBI Le T.B.I. facilite la phase d’échange et de confrontation des représentations. Le T.B.I. facilite le classement des productions en plusieurs catégories etpermet d’enregistrer le travail effectué. Le T.B.I. facilite la synthèse du travail. Il permet de modifier directement certaines informations… Les élèves sont très impliqués dans le travail derecherche. Ils veulent tous présenter leur recherche par l’intermédiaire du T.B.I. La présentation collective est dynamique avec des images de qualités dues au T.B.I. L’élève peut modifier sa recherche ougommer ses erreurs en utilisant le T.B.I. la présentation reste claire et propre. L’enregistrement des étapes du cheminement des élèves est un plus indéniable avec le T.B.I. Le T.B.I. est bien placépour représenter l’avenir des tableaux dans une classe : il est représentatif des outils technologiques mis à disposition pour les apprentissages multimédias, il donne ainsi une richesse de ressourcesà exploiter de manière immédiate et peut sauvegarder les étapes du travail effectué. D’autres scénarios permettront de mettre en lumière la richesse que représente ce support pour tout apprentissage. Préparation de l’activité Matériel : 1 biographie des navigateurs par élève 1 carte du monde vierge par élève 1 pochette de crayons de couleur par élève Le Tbi complet Cahier de synthèses…