LP Camille Claudel
Caen CCF de VSP
Séquence d’évaluation N°2
Session 2006 Nom :
Prénom :
BEP : Carrières sanitaires et sociales

Constitution d’un dossier et son exploitation
Thème : L’obésité infantile Phases d’évaluation – Barème et Notation
1 Constitution d’un dossier / 20 / 10
2 Exploitation des connaissances / 20 / 10
Total / 20

I – Déroulement et calendrier de la séquenced’évaluation
Etapes Contenu / Remarques Date
1 Distribution de la fiche contrat pour la séquence dévaluation N° 2 en VSP Présentation par le professeur :
– du thème et de la problématique du dossier
– des différentes phases de la séquence d’évaluation et du calendrier
– des consignes pour la réalisation du dossier et des critères d’évaluation
– des ressources documentaires Mardi 3 janvier2 Suivi de dossier Temps disponible pour effectuer des recherches au CDI et/ou poser des questions au professeur sur ses premiers travaux, valider ou affiner son travail GA : mardi 24 janvier de 14 h 55 à 15 h 50
GB : vendredi 27 janvier de 11 h 15 à 12 h 10
3 Remise de dossier par l’élève au professeur de VSP Mardi 7 février
4 Remise par le professeur de VSP d’un corrigéde dossier aux élèves – Remarques générales sur le travail effectué tant sur le contenu que sur la forme
– Remise d’un corrigé type dont le contenu sera la base du contrôle de connaissances relatives au dossier Vendredi 10 février
5 Exploitation des connaissances acquises Vérification individuelle des connaissances acquises relatives au thème et la problé-matique du dossier Mardi 14 févrierde 14 h à 14 h 55
(convocation pour CCF)
Exploitation individuelle des connaissances acquises lors d’une mise en situation en relation avec la vie professionnelle
II – Fiche contrat : Constitution d’un dossier
On vous
demande – De réaliser un dossier en autonomie, sur le temps personnel, à partir de la fiche présente, sur la problématique suivante :  » Comment prévenirl’obésité infantile en France ? »
On vous
donne – Une fiche contrat d’évaluation comprenant des consignes précises de réalisation du dossier (plan, questions, présentation dossier.
– Des ressources documentaires.
– Une séance de VSP pour le suivi de dossier : voir calendrier au recto.
On exige
au niveau
du
contenu
( sur 12 points) Travail à faire / Questions Exigences Barème Note
Absence derecopiage d’un article, livre, page Internet ou travail d’un camarade 1
1 – Définir, de façon scientifique, le terme obésité infantile. – Définition correcte, précise
– Source précisée 1
2 – Indiquer l’importance du problème et l’évolution ces 20 dernières années. – Chiffres récents et justes
– Source documentaire indiquée 1
3 – Lister les causes de l’obésité infantile et de sonaugmentation en France. – Au moins 3 types de causes développées attendues 3
4 – Citer les conséquences individuelles et sociales de ce problème. – Au moins 3 types de conséquences développées attendues 3
5 – Illustrer le dossier par un article relatif à ce sujet. – Article récent (moins de 5 ans)
– Indication exacte de la source 1
6 – Proposer des solutions pour prévenir ce problème. – au moins2 mesures de prévention individuelle et 2 mesures collectives développées attendues 2
au niveau
du
plan
( sur 4 points) – Introduction : présentation du thème ou de la problématique et de leur importance, présentation du contenu du dossier
– Développement : réponses, dans un ordre logique, aux questions ci-dessus et illustration judicieuse par au mois un article collé, référencé, et dontle contenu sera analysé en 1 ou 2 phrases
– Conclusion : avis personnel sur le sujet ou élargissement de la problématique sur d’autres sujets ou par un questionnement

– Sommaire : plan reprenant les différents paragraphes et la pagination. A placer en début de dossier après la page de présentation
– Bibliographie / Webographie : liste de tous les documents sur papier et de tous les sites…