La conscience bergson
= Nous savons tous qu’il nous est possible d’accomplir une action habituelle sans même nous en apercevoir, comme si notre conscience s’en était retirée.
Celui qui apprend à conduire commence parêtre conscient de chacun de ses mouvements: il les enchaîne avec beaucoup de maladresse au point que la première heure de conduite l’épuise. Puis le machinal, l’enchaînement mécanique finit par l’emporteret on en arrive à se retrouver sur son lieu de travail sans trop savoir par quel mouvement et par quels gestes on y est parvenu.
Au contraire, si on nous pose un grand nombre de question dans unconcours, nous voilà devenus intensément conscient de ce que nous disons et de ce que nous faisons. Il y a devant nous une somme considérable de choix à effectuer. Notre avenir en dépend. Notreconscience est pour ainsi dire sommée de choisir et cela la rend très vivace!
= Lisons le texte ensemble:
qu’arrive-t-il: que se passe-t-il de nouveau?
cesse: s’arrête, ne continue pas.
êtrespontanée: ce que l’on fait soi même, qu’il s’agisse de notre conscience ou de notre volonté.
automatique: elle s’accomplit sans l’intervention de la volonté. Elle devient une habitude.
la conscience:ce avec quoi l’on sait et on sait que l’on sait: ce qui fait apparaître.
s’en: de l’action devenue automatique.
retirée: a quitté l’action, en est pour ainsi dire sortie: l’action automatiquen’exige plus un choix et la présence de la conscience.
l’apprentissage: le temps pour apprendre un exercice
exercice: la mise en mouvement d’une activité réglée, par exemple pour acquérir unemaîtrise de la conduite automobile.
être conscient: en avoir conscience de manière immédiate: elle nous apparaît.
chacun: un par un
vient de nous: a pour origine la conscience et la volonté.résulte: est le produit, le résultat
d’une décision: action de prendre un parti, d’adopter une conduite définitive
à la suite d’une délibération et d’un choix. Pour choisir il faut avoir le choix,…