MANAGEMENT STRATEGIQUE

PROBLEMATIQUE et OBJECTIFS DU COURS CADRE PEDAGOGIQUE
CF. Note aux étudiants

QUESTIONS
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LE CADRE PEDAGOGIQUE
n Apports

théoriques n Etudes de cas n Exposés étudiants: 1 séance de 4 h n Examen

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Références
n n n n n

Johnson G., Scholes K., Whittington R. & Fréry F., édition), 2008, Stratégique (8ème édition), Pearson Education Desreumaux A.,Lecocq X. & Warnier V., 2006, Stratégie, Collect. Synthèse, Pearson Education. Helfer JP., Kalika M., Orsoni J., 2005, Management, Stratégie et Organisation, Vuibert. Mintzberg H., Ahlstrand B.& Lampel J., 1999, Safari en pays de stratégie, village mondial. Porter M.E., 1986, L’avantage concurrentiel, Interéditions.

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PLAN DES APPORTS THEORIQUES
INTRODUCTION

P.1. DIAGNOSTIC STRATEGIQUEP2. CHOIX DES STRATEGIES

P3. MISE EN ŒUVRE DES STRATEGIES

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INTRODUCTION A LA STRATEGIE
• Inspiration : domaine militaire. • discipline ancienne mais jeunesse de la stratégie appliquée à l’entreprise •Introduction dans les théories de l’entreprise : années cinquante: planification stratégique: Ansoff, H.I.(1965); question de la relation structure/stratégie : Chandler; Incontournable :Porter, M (1986), L’avantage Concurrentiel ; approche par les compétences popularisée par Prahalad et Hamel mais travaux fondateurs: E.Penrose, (1959) • Concept vaste et en constante évolution • 3 niveaux de la stratégie: (1) globale (corporate strategy) (2) par domaine d’activité (business strategy) (3) opérationnelles

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Quelques définitions
(Johnsonn et Al.) (J

La stratégie: « Avec pourobjectifs la réponse aux attentes des parties prenantes et l’obtention d’un avantage concurrentiel, la stratégie consiste en une allocation de ressources qui engage l’organisation dans le long terme en configurant son périmètre d’activité. » q La stratégie d’entreprise: « concerne le dessein et le périmètre de l’organisation dans sa globalité et la manière dont elle ajoute de la valeur à sesdifférentes activités » q « Un domaine d’activités stratégiques (DAS) – ou strategic business unit (SBU) – est une sous partie de l’organisation à laquelle il est possible d’allouer ou retirer des ressources de manière indépendante et qui correspond à une combinaison spécifique de facteurs clés de succès »
q

Le management stratégique

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q « Les stratégies opérationnelles: déterminent commentles différentes composantes de l’organisation (ressources, processus, savoir-faire des individus) déploient effectivement les stratégies définies au niveau global et au niveau des DAS » q« Le management stratégique inclut :
le diagnostic stratégique les choix stratégiques

déploiement stratégique

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SCHEMA GENERAL DE LA DEMARCHE STRATEGIQUE
Analyse externe Diagnostic strat. OpportunitésMenaces Forces Faiblesses Analyse interne

Choix strat.

DECISION STRAT.

Déploiement

Plan opérationnel
Budget

Contrôle

Contrôle

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Partie 1. le diagnostic stratégique
Le diagnostic stratégique consiste à comprendre l’impact stratégique de l’environnement externe, de la capacité stratégique de l’organisation (ses ressources et compétences) et des attentes et influences desparties prenantes. Elle est une phase préalable à la décision et est essentielle dans la mesure où le diagnostic effectué va orienter les choix pris par la DG ( ces choix étant eux-mêmes fonction du diagnostic) 1. Les préalables
1. Les deux perspectives du diagnostic Stratégique :

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L ANALYSE FFOM (fORCES faiblesses, opportunités, menaces) en anglais: SWOT (Strengths,Weaknesses,Opportunities, Threats)

Diagnostic stratégique

INTERNE

EXTERNE

ENTREPRISE

ENVIRONNEMENT

Forces/faiblesses Ressource/Compétences

Opportunités/Menaces Situation de l’environnement

Capacités stratégiques De l’entreprise 11

Attractivité stratégique de L’environnement

Orientations stratégiques possibles

1.2. La segmentation stratégique (segment stratégique= cas=business…