Rapport de STAGE

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167, rue Crimée
75019 Paris

http://espace19.org

2010

SOMMAIRE

I – INTRODUCTION

II – PRESENTATION DE L’ASSOCIATION ESPACE 19

II – 1 Historique
II – 2 Les objectifs de l’Espace 19
II – 3 Les pôles de l’association
II – 4 Les missions
II – 5 Les partenairesIII – PRESENTATION DE L’ESPACE 19 MULTIMEDIA

III – 1 Les Objectifs
III – 2 Le fonctionnement
III – 3 Le libre accès
III – 4 Les différentes formations proposées
III – 5 Les ateliers

IV – PRESENTATION DU CONTEXTE LOCAL

V – PRESENTATION DES ACTIONS GENERALES MENES LORS DU STAGE

VI – CONCLUSION

VII– REMERCIEMENT

I – INTRODUCTION

Dans le cadre de mon stage de formation BTSIRIS a INFOSUP , j’ai effectué six semaines de

formation dans l’association « Espace19 » pour :

– apprendre à travailler en situation professionnelle ;

– appréhender le contexte local;

– m’insérer dans une équipe de professionnels ;

– appliquer les méthodes et de mettre en œuvre les outils d’intervention adaptés aux situations

Professionnelles.

Cette association de quartier apour but de promouvoir des activités d’ordre social, éducatif, culturel et

de loisirs et l’informatique faisant parti du monde de nos jour cette formation m’a été utile.

J’ai donc choisi « l’Espace 19 Multimédia » », dépendante de l’association « Espace19 », au 167, rue

Crimée dans le 19ème arrondissement de Paris.

C’est à travers ce rapport de stage que je vais vous présenterla « vie » au cœur du 19ème, ainsi que

ma fonction de stagiaire dans ce lieu d’Espace Numérique où la mixité se rencontre.

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II – PRESENTATION DE LA STRUCTURE

II – 1 Historique

Espace19 est une association de la Loi 1901 La ique et apolitique fondée en 1979 par les militants sociaux ; notamment des conseillères conjugales et familiales.

Au fil de l’histoire, elle s’est dotée de :

•Trois centres sociaux agrée par la C.A.F de Paris (Caisse des Allocations Familiales) : « Espace Riquet », « Espace Ardennes », « Espace Cambrai ».
• Un espace public numérique : « Espace19 multimédia »
• Un lieu d’animation de proximité : « Espace Jaurès »
• Un pôle social, chargé de l’accompagnement d’allocataire du R.M.I (Revenu Minimum d’Insertion) et de l’insertion sociale desadhérents.
• Quatre jardins partagés

• 1979 : Création de l’association par 2 conseillères conjugales et familiales
• 1981 : Ouverture du centre social Espace 19 au 53 rue Riquet, 75019 Paris, d’une halte
garderie et d’un centre de loisir
• 1982 : Ateliers manuels, soutien scolaire
• 1986 : Lancement d’activités d’alphabétisation
• 1989 : Ouverture de lacrèche d’Espace Riquet
• 1993 : Lancement d’activités de loisirs familiaux
• 1998 : Création d’Espace Ardennes
• 2002 : Fusion avec l’association Action Fraternelle
• 2003 : Création d’Espace 19 Multimédia, d’Espace Jaurès et du pôle social
• 2005 : Ouverture de la halte garderie d’Action Fraternelle, lancement du site Internet
• 2006 : Changement de nom d’ActionFraternelle pour Espace Cambrai, ouverture de la halte-
garderie d’Espace Ardennes
• 2007 : Pilotage d’une démarche commune des centres sociaux parisiens vers un bilan moral
fédéral

Les six principaux secteurs sont :

1- Accueil, information, orientation
2- Formation, insertion
3- Petite enfance
4- Accompagnement à lascolarité
5- Loisirs éducatifs
6- Vivre ensemble

II – 2 Les objectifs de l’Espace 19

Ouverts à tous, quels que soit l’âge, le sexe, l’origine sociale ou culturelle des personnes, les centres sont des lieux de rencontre pour la population des quartiers où ils se situent. Ils ont pour but de promouvoir des activités d’ordre social, éducatif, culturel et de loisirs à but non lucratif…