La maïeutique [modifier]
Le terme « maïeutique » vient du grec maieutikè : art de faire accoucher. Socrate, fils de Phénarète sage-femme, disait que, comme sa mère faisait accoucher les femmes,lui faisait accoucher les esprits des pensées qu’ils contenaient déjà, sans le savoir ou en être conscients [30].
L’idée d’une maïeutique est déjà présente dans l’idée de la dialectique abordée dansla section précédente. En effet, la stupeur que provoque Socrate tient essentiellement au fait que ses interlocuteurs sont mis face à leurs propres contradictions ; ces contradictions qui naissent dece regard tourné soudainement sur soi-même engendrent des troubles de l’âme dont elle a besoin de se délivrer. C’est la raison pour laquelle Socrate est comparé par Platon à un poisson torpille.Dans les dialogues qu’il entreprend, Socrate est généralement celui qui interroge ; ses questions ont pour but de faire venir à l’observation les idées de ses interlocuteurs, pour en examiner ensuite lacohérence : s’agit-il d’une chimère ou de quelque chose de viable ou d’utile ? Ainsi, dans ces dialogues, Socrate se présente comme celui qui sait, celui qui observe et non pas comme un ignorant ouun aveugle, comme un esprit stérile en ce qui concerne la sagesse, et qui ne possède qu’un seul art, celui de la maïeutique
L’ironie de Socrate a en effet une fonction pédagogique : donner àl’interlocuteur un sentiment de sécurité psychologique suffisant pour l’inciter à accepter le rapport maïeutique, à entrer dans le jeu des questions et des réponses. La finalité du rapport maïeutique estd’amener l’interlocuteur à prendre conscience des exigences logiques et rationnelles qui sont les siennes pace qu’elles sont universelles, et de l’inciter à mettre son discours en accord avec lesexemples. Ce travail de prise de conscience ne peut être obtenu que par une pédagogie de l’échec et par l’analyse des raisons de l’échec. la conquérir.
Pour réfuter l’objection de Ménon, Socrate…

Commentaire de Droit Civil des Biens
Document 3: Cassation civile 1re, 11 janvier 2000
L’arrêt rendu par la première chambre civile de la cour de Cassation, en date du 11 janvier 2OOO est relatif à la levée d’une clause d’inaliénabilité pour un créancier par la mise en œuvre de l’action oblique.
Le code civil n’avait pas prévu d’y intégrer les clauses d’inaliénabilité et l’ancien droitles considérait comme nulles car elles étaient, selon lui méconnaissantes du droit de propriété. Au XVIII ème siècle, la jurisprudence les a admises, notamment par un arrêt de la chambre civile rendu le 20 avril 1858.Le Législateur est donc intervenu en incorporant l’ article 900-1 relatif aux clauses contenues dans une donation ou un testament par la loi du 3 juillet 1971.
En l’espèce, unefemme a donné à sa fille un ensemble d’immeubles mais entendant se réserver l’usufruit et un droit de retour, elle a interdit à sa fille d’aliéner la donation. Toutes fois la donataire s’est retrouvée en liquidation judiciaire et le liquidateur de cette dernière a demandé par voie oblique l’autorisation de vendre les immeubles en cause pour pouvoir obtenir le remboursement des dettes. La cour d’appell’y a autorisé en se fondant sur l’article 900-1 du code civil qui dispose que « le donataire peut être judiciairement autorisé à disposer du bien si l’intérêt qui avait justifié la clause a disparu ou s’il advient qu’un intérêt plus important l’exige ».La cour a considéré que l’intérêt le plus important n’est pas forcément la donataire à payer ses dettes mais parfois les propres intérêts ducréancier. La Donatrice a donc formé un pourvoi en cassation pour l’annulation de cette autorisation.
Ainsi, il convient de se demander si un créancier peut obtenir par l’action oblique, la main levée de la clause d’inaliénabilité liant son débiteur?
La cour de Cassation censure l’interprétation de l’article 900-1 du code civil faite par la cour d »appel en s’appuyant sur les principes même del’action oblique et par conséquent casse et annule la décision rendue par la cour d’appel.
L’action oblique, dans cet arrêt n’est pas rejetée mais son admission par la jurisprudence a été difficile (I), ce qui pose le problème pour la cour de cassation c’est la prise en compte d’un intérêt supérieur pour la levée de la clause (II).
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{text:list-item} L’actionoblique a souvent été écartée par les juridictions, elles faisaient une interprétation restrictive de l’article 900-1 du code civil (A) avant de la déclarer recevable mais seulement pour peu de temps (B).
A. Une jurisprudence hésitante face à l’action oblique en vertu de considérations morales et familiales
La jurisprudence a d’abord considéré que l’inaliénabilité d’un bien impliquaitnécessairement l’insaisissabilité de celui-ci par les créanciers du gratifié. Ainsi il revenait aux créanciers qui voulaient procéder à la saisie du bien en vue de leurs remboursement, soit de contester la validité de la stipulation d’inaliénabilité ou soit d’attendre l’expiration des effets de la clause. Par conséquent, devant cette impasse, les créanciers du gratifié ont tenté d’agir par la voie obliquepour obtenir, à la place du gratifié, la mainlevée de la clause d’inaliénabilité sur le fondement de l’article 900-1 du code civil. En effet l’action oblique, régie par l’article 1166 du code civil, permet au créancier d’invoquer les créances de son débiteur au nom et pour le compte de ce dernier s’il est négligeant ou insolvable. Ainsi pourquoi ne pourrait-il pas demander la mainlevée à saplace?La jurisprudence a paru hésiter. En effet une première décision rendue le 10 juillet 1990 avait parue déclarer recevable cette action sans l’exprimer explicitement. D’autres décisions ne déclaraient pas l’action oblique irrecevable mais l’examinaient soit pour la rejeter comme insuffisamment fondée soit pour l’accueillir faute de raisons d’ordre familial ou moral justifiant le maintien de la…

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Entretient psycho
Journaliste / Expert directrice de la maison d’arrêt pour femme de Versailles

Journaliste
Chaque année, environ une cinquantaine d’enfant naissent de femmes incarcérées dans les prisons françaises.

Question 1

Comment se déroule la grossesse d’une femme détenue ?

Réponse : Quand une femme est écrouée alors qu’elle est enceinte ou -situation plus rare- lorsqu’elletombe enceinte pendant sa détention, il est possible que le terme de sa grossesse survienne pendant son incarcération. Lorsqu’il est avisé de l’état de grossesse d’une détenue, le Service Pénitentiaire d’Insertion et de probation (SPIP) doit examiner avec l’autorité judiciaire (juge d’instruction pour les prévenues, juge de l’application des peines pour les condamnées) les mesures alternatives àl’incarcération qui pourraient être prononcées au bénéfice de la détenue. Il peut s’agir d’une peine alternative (travail d’intérêt général, amende…) si la détenue n’est pas encore jugée ou d’un aménagement de peine (libération conditionnelle, placement à l’extérieur…) si la détenue est déjà définitivement condamnée. Une telle mesure permettra à la détenue d’accoucher en liberté et à son enfantde ne pas vivre ses premières heures en prison. Si aucune mesure alternative n’est pas adoptée, le SPIP doit alors envisager avec la mère l’accueil de l’enfant à l’extérieur, assorti si possible de modalités souples de visites de l’enfant à l’extérieur, assorti si possible de modalités souples de visites de l’enfant à sa mère. Si la mère souhaite le maintien de son enfant auprès d’elle endétention, son transfert dans un établissement pénitentiaire équipé pour recevoir des enfants doit être préparé dès le début de la grossesse. Le SPIP doit alors saisir l’autorité compétente pour décider du transfert et le chef d’établissement de la prison choisie doit être avisé de l’affectation de la détenue. La femme enceinte doit bénéficier d’un régime de détention adapté et d’une surveillance médicalede sa grossesse comme des suites de son accouchement.?

Question 2
Es les femmes peuvent-elles tomber enceintes en prison ?
Oui, il existe de nombreuses situations au cours desquelles les femmes détenues peuvent tomber enceintes, que ce soit lors d’un parloir externe (c’est-à-dire avec quelqu’un de l’extérieur), un parloir interne (avec leur compagnon incarcéré dans le même établissement), unepermission de sortie, ou encore pendant une UVF (Unité de vie familiale, ce sont de petits appartements privés où les femmes peuvent rencontrer leur famille entre six et soixante-douze heures).Il y a de nombreux paramètres à prendre en compte :
• la délivrance ou non de contraceptifs par l’établissement (préservatifs, pilule)
• la possibilité même de tomber enceinte : les parloirs peuvent êtreuniquement collectifs
• les membres du personnel pénitentiaire peuvent se montrer « complices » en n’ayant pas recours à des sanctions, voire en favorisant certaines situations à caractère sexuel, ou à l’inverse se montrer très stricts

Question 3

Ou à lieu l’accouchement d’une femme détenue ?

Réponse : L’accouchement doit se dérouler dans un hôpital public approprié. En casd’impossibilité de transport, l’accouchement imminent peut exceptionnellement avoir lieu à l’unité de consultations et de soins ambulatoires (UCSA) de la prison. Si la naissance a lieu en prison, l’acte de l’état civil doit mentionner seulement la rue et le numéro de l’immeuble.

Question 4

Es que les détenues font l’objet d’une surveillance durant leur accouchement ?

Réponse : Les femmes détenues nedoivent en principe pas faire l’objet de mesures de surveillance pendant leur séjour à l’hôpital, sauf si elles sont reconnues comme dangereuses ou si des mesures de précaution particulières doivent être prises en raison de la nature de leur infraction. C’est au chef d’établissement de signaler aux services de police les détenues qui doivent être surveillées. Pour les prévenues, il doit…

I) Une consommation croissante

A) Un besoin primaire pour certaines personnes

L’automobile se révèle être un besoin essentiel pour certaines personnes.

En effet, on peut dire quel’automobile a révolutionné le transport et a entraîné de profonds changements sociaux. Elle a favorisé le développement des échanges économiques et culturels. Tout un univers culturel s’est construit par sadiffusion comme un objet de consommation grand public et elle est largement considérée comme indispensable dans les foyers des pays industrialisés.
Il est vrai que la voiture permet de se déplacer avecbeaucoup plus de liberté que les transports en commun, les trains ou les avions car ceux-ci ont des contraintes horaires notamment.
De plus, elle est un moyen de transport, de nos jours, assezabordable par son prix. Tandis qu’autrefois, vers les années 1900, elle était exclusivement réservée aux « riches », elle était surtout perçue comme objet de luxe ou de tourisme. L’historien Marc Boyer aexpliqué clairement que « l’automobile ne sert qu’à la promenade des riches autour de leurs châtellenies », or à l’époque les gens en possédant une ont vu leur mode de vie changer considérablement.Vers les années 1910, la voiture la plus vendue en France et dans le monde entier est bien évidemment le célèbre Ford T. En 1914, on compte alors 40 000 automobiles en circulation. Et cetteconsommation n’est pas prête de s’arrêter ; à la veille de la seconde Guerre Mondiale, près de 1 million d’automobiles sont dénombrées, pendant les Trente Glorieuses environ 2 millions et on prévoit même dedépasser les 50 millions d’ici 2010.
Depuis quelques années déjà, la voiture est un objet indispensable au travail. Certains métiers, comme chauffeur de taxi, nécessite d’avoir ce véhicule.
D’après lesondage que nous avons réalisé, à la question « Possédez-vous une voiture ? », 88% des 100 personnes interrogées ont répondu oui.
Malgré toutes les critiques qu’elle a dû subir, la voiture est…

Thomas Bernhard, né le 9 février 1931 à Heerlen (Pays-Bas), et mort le 12 février 1989 à Gmunden (Autriche), est un écrivain et dramaturge autrichien.
Écrivain et dramaturge au style singulier,misanthrope, vivant une relation d’amour et de haine avec sa patrie, Thomas Bernhard est un des auteurs les plus importants de la littérature germanique d’après-guerre.

La vie de Thomas Bernhard est,dès son enfance, marquée par une grande précarité financière, émotionnelle et corporelle.
Autrichien, il est en fait né à Heerlen aux Pays-Bas. Mais vit rapidement chez ses grands-parents à Vienne,avant que sa mère ne revienne en Autriche en 1932 et se remarie.
Il passe sa jeunesse à Salzbourg. L’influence de son grand-père, l’écrivain Johannes Freumbichler, récompensé en 1937 par le prix d’Étatpour la littérature pour son roman Philomena Ellenhub, le marquera toute sa vie. Thomas Bernhard met toujours l’accent sur son enfance heureuse auprès de son grand-père.
En 1939, Thomas Bernhardentre dans le Jungvolk (de). En 1941, il est envoyé dans le centre d’éducation national-socialiste pour enfant en Thuringe. En 1943 il entre dans un internat nazi à Salzbourg, ville où sa familles’installe en 1946.
En 1947, Thomas Bernhard arrête ses études au lycée et commence un apprentissage avant que, tombant gravement malade d’une pleurésie purulente, il soit envoyé à l’hôpital au début1949[1]. Son grand-père meurt la même année, sa mère l’année suivante. Il apprend ces deux décès par hasard dans le journal.
Thomas Bernhard, malade, ne quitte les hôpitaux qu’en 1951. Il souffre toute savie du souffle court et sa littérature est fortement imprégnée de ces souffrances physiques vécues.
En 1950, il rencontre au sanatorium Hedwig Stavianicek qui devient sa compagne et amie, son « êtrevital », dont il partage désormais la tombe. Hedwig Stavianicek meurt en 1984.
En 1952, il travaille comme collaborateur indépendant au journal Demokratisches Volksblatt (de) (grâce à un ami de son…

SOY AMERICANA.
En la tercera parte veremos cómo Isabel Allende vivió otra tragedia que también ocurrió un 11 de septiembre, pero en otro país, en el país que le acogió cuando se exilió, es decir los Estados Unidos. Esta tragedia fue la del 11 de septiembre del 2001, en que, como dice Isabel ALLENDE en las líneas 7 y 8, “un atentado terrorista destruyó las torres gemelas del World Trade Center”. Ahora también recordaré lo que ocurrió ese día. La organización terrorista Al Qaeda atacó los EE.UU lanzando contra las torres gemelas del World Trade Center en Nueva York, aviones de líneas secuestrados para que muchas personas murieran y que los estadounidenses perdieran su sentimiento de prepotencia e invulnerabilidad. En efecto, ese día, con los pasajeros del avión y con las víctimas de lastorres, murieron unas 3.000 personas, cuando, como lo dice la autora en las líneas 15 y 16, “los aviones secuestrados se estrellaban contra sus objetivos un martes 11 de septiembre”. Sin embargo, lo que sorprendió a Isabel Allende fue la “escalofriante coincidencia entre ambas tragedias”. Es más, en las líneas 13 y 14 escribe que “tuvo la sensación de haber vivido esa pesadilla en forma casiidéntica”. La primera tragedia ocurrió en Chile en 1973, mientras que la segunda fue en los EE.UU y en el 2001. Sin embargo, ambas ocurrieron “un martes 11 de septiembre, exactamente el mismo día de la semana y del mes, y casi a la misma hora de la mañana”. Para Isabel ALLENDE ambos fueron “un atentado terrorista contra una democracia ”. Para ella la única diferencia radica en quiénes fueron los autores.La primera tragedia fue “un atentado terrorista orquestado por la CIA” y liderado por militares chilenos, mientras que la segunda la dirigió la organización terrorista Al Qaeda. Además, la autora quedó impresionada por recuerdos visuales casi idénticos. Por cierto, como lo podemos leer en las líneas 19 a 20, “ las imágenes de los edificios ardiendo, del humo, las llamas y el pánico son similaresen ambos escenarios”. Para enfatizar esta impresión de semejanza entre los dos acontecimientos que vivió, la autora utiliza el procedimiento retórico de la repetición. Bien se ve que las 3 últimas líneas del texto se componen de dos frases casi idénticas. En cada una la escritora repite “nada volvió a ser como antes”. Lo que cambió fue que Isabel ALLENDE vivió el 11 de septiembre de 1973 como sise partiera su vida y tuvo la impresión de que había perdido su país, ya que tuvo que exiliarse a los EE.UU. Sin embargo, el “martes fatídico del 2001 fue también un momento decisivo” de su vida porque está convencida de que ganó un país, el que la acogió, es decir los EE.UU.
Para terminar en mí última parte expondré qué consecuencias tuvieron estos dos acontecimientos históricos trágicos en lavida de la autora chilena, y cómo influyeron en su sentido de identidad. Como ya lo dije en la parte anterior después del golpe de estado en Chile, Isabel Allende perdió su país, tuvo que exiliarse a los EE.UU y vivir allá, y como lo escribe en la línea 21 y 22 “ya nada volvió a ser como antes”.
Durante sus primeros tiempos de exilio quizás sintiera nostalgia por su país de origen y lo echarade menos. Efectivamente como lo ilustran las tres primeras líneas del texto vemos que Isabel ALLENDE reivindicaba su nacionalidad e identidad chilena, pues se sentía “chilena de corazón o latinoamericana”. Sin embargo, como suele ocurrir con muchos exiliados, no dudaba en confesar que también se sentía “ de ninguna parte”. Incluso, de lo que está escrito en la línea 12 podemos suponer que no sesentía a gusto en el país que la acogió, porque “se sentía alienada en los Estados Unidos ”. Pero algunos años más tarde su estado de ánimo cambió y ahora la autora dice que es “americana”. No los explica en las líneas 3 y 6. Se siente americana “ porque así lo atestigua su pasaporte ”. Con razón Isabel ALLENDE se siente americana. Cualquier habitante de cualquier país del continente americano,…

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Il consiste a analyser et comparer des concepts, méthodes, outils, processus produits, et services divers à l’intérieur de sa propre entreprise. Ainsi lesinformations sont facilement accessibles et permettent des gains de performances immédiats.

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Même objectifs que le Benchmarking interne sauf qu’il n’a pas pour but d’analyser l’intérieurde son organisation mais l’organisation leader non concurrente du même secteur d’activité.

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Le Benchmarking concurrentiel a pour but d’analyser les concurrents directs. Il met ainsirapidement en évidence tous les écarts de performances entre les concepts, méthodes, outils, processus, produits, services de l’organisation et ceux des concurrents.

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Pour mettre à profit les informations recueillies lors de l’étude, en particulier les écarts de performances entre les entreprises concurrentes et l’entreprise considérée, on utiliseune courbe de synthèse appelée  » Courbe en Z « .

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• La courbe de productivité moyenne : elle représente une courbe de réduction des coûts. En effet, la majorité des entreprises évoluentavec le temps et voient un gain de productivité sur le long terme. La courbe de productivité moyenne est donc une droite décroissante qui s’arrête au moment de l’étude benchmarking.
• L’écart debenchmarking : A la fin de l’enquête le niveau de l’écart est connu.
• La courbe de productivité future : le taux de productivité doit être au moins au niveau de celui des entreprises concurrentes.Compréhension de l’écart
L’analyse de la courbe en Z permet de prendre conscience de l’ampleur de l’écart.
Le benchmarking montre qu’il faut, pour parvenir à des résultats supérieurs, procéderen permanence à des changements définis en fonction d’un objectif précis et bien compris. Il est indispensable aussi de s’informer régulièrement sur l’évolution des méthodes dans son domaine…

EXPEDIENTE : ¿ COMERCIO JUSTO ?

El expediente que presento se titula ¿ Comercio justo ? ( que es el título de la doble página 46 y 47 ). Se compone de varios documentos que provienen de varias fuentes, sobre todo de sitios de internet. Principalmente, lo integran primero el texto de la página 40 titulado: « Comercio con justicia » que fue sacado del sitio de intermonoxfam.org, luego el cortotexto de la página 41, que no tiene título pero cuya primera frase es: “ El café de comercio justo llega a la Moncloa ”, que se puede consultar en el mismo sitio que el texto anterior, y por último de la doble página 46 y 47, titulada: “ ¿ Comercio justo ? ”. Esta doble página consta de 4 cortos textos ilustrados por 6 fotos. Los textos se titulan “ Café ” que se puede consultar en cafeunidos.org, “ Juego limpio ” del sitio equiterre.org, “ Los plátanos ” del cual no sabemos la procedencia y el último se titula: “ Flores en Colombia” que fue sacado del sitio de internet comercioconjusticia.com. Dos de las fotos representan a unos niños que trabajan ( una de las cuales se acompaña de un corto texto. Una muestra a dos campesinos que recogen flores. Otra nos presenta 2 paquetes de café deuna marca que comercializa productos de comercio justo. En otra foto vemos una reunión de campesinos latinoamericanos que producen para la misma marca. La última representa a un obrero que trabaja en un platanar. Como era previsible, bien se entiende que el tema desarrollado en estos documentos es un tema de actualidad, es decir, el comercio justo.
El comentario que propongo se compone de 2partes. En la primera veremos lo que es el comercio justo, con una definición y algunos ejemplos que nos revelan sus aspectos positivos. No obstante, en la segunda parte hablaré de los aspectos negativos del comercio justo.

A primera vista, y según la definición que nos propone el corto texto que se titula: “ Juego limpio ”, vemos que el comercio justo es benéfico para los productores como paralos consumidores de los dos hemisferios.
En efecto, el comercio justo permite que los productores obtengan un trato justo, es decir que puedan vender sus productos con un precio más interesante para ellos. Con el comercio justo también pueden beneficiarse de contratos interesantes y duraderos. Además, los produtores reciben apoyos para desarrollar sus productos.”
En el corto texto de la página41, que no tiene título pero cuya primera frase es: “ El café de comercio justo llega a la Moncloa ”, vemos el ejemplo de la CECOCAFEN, otra prueba de red de comercialización de un producto de comercio justo, es decir el café. La CECOCAFEN es una central cooperativa de pequeños y medianos productores de café del norte de Nicaragua. Trabaja para mejorar la calidad de vida de sus asociados, queobtienen así una formación técnica que les ayuda a mejorar la calidad de su café;.
Otra entidad de comercio justo es la Organización No Gubernamental Oxfam Internacional, que en España se conoce como: “ Intermón Oxfam ”. Dos textos la evocan, el de la Página 40 que se titula: “ Comercio con justicia ” y el de la página 41, que podríamos titular: “ El café de comercio justo llega a la Moncloa ”.
Unode los objetivos de esta organización es, como lo podemos leer en las líneas 5 a 8, que el público recuerde que 900 millones de campesinos de nuestro planeta viven en situación de pobreza por culpa de las actuales reglas comerciales que no toman en cuenta el comercio justo. Para conseguir esta meta, Intermón Oxfam fomentó una campaña publicitaria , titulada: “ Comercio con justicia, en la que 16famosos, tanto artistas españoles ( el actor Antonio BANDERAS, la bailarina Tamara ROJO…), como artistas internacionales ( el cantante senegalés Youssou N’DOUR ), se sometieron a una sesión fotográfica. Sus fotos fueron utilizadas para ilustrar la dicha campaña.
Otro de los aciertos de Intermón Oxfam es la iniciativa que menciona el texto de la página 41. En efecto, esta entidad consiguió…

DOCUMENT RESSOUCE CARACTERISTIQUES DES CIRCUITS LOGIQUES IGénéralités
Lors de la mise en application et la réalisation d’un circuit électronique contenant des circuits logiques, les questions suivantes se posent : • • • • • Quelle tension d’alimentation est nécessaire (ou disponible) ? Quelle puissance consomme ces circuits ? Combien d’entrées puis je câbler en parallèle derrière une sortie ?Quel est le temps de réaction d’une porte ? Quel sécurité de niveau logique ai je vis à vis des perturbations ?

Les réponses à ces questions conditionnent le choix des circuits à utiliser en fonction de l’application désirée.

II-

Les familles logiques

Il existe 4 technologies principales : Logique à éléments discrets (diodes et transistors) Technologie TTL Technologie CMOS TechnologieECL Les technologies les plus utilisées aujourd’hui sont la technologie TTL et la technologie CMOS. La logique à éléments discrets (OU à diodes, inverseur à transistor, etc.) est utilisée lorsque l’implantation d’un circuit intégré n’est pas justifié, mais présente les inconvénient suivants : • dégradation du signal de sortie • forte consommation • nombre d’entrée limité La technologie ECL est laplus récente de toutes ; son avantage principal est la rapidité (100 fois plus rapide que la série 4000 en CMOS). Mais en échange d’un temps de propagation relativement faible (moins de 1 ns) la technologie ECL présente les inconvénients suivants : • consommation élevée • difficulté de mise en œuvre • prix des circuits logiques élevé • nombre de fonctions logiques existantes limité dans cettetechnologie 1) La technologie TTL La technologie TTL (Transistor Transistor Logic), a vu le jour en 1964. Ses circuits logiques sont réalisés avec des transistors bipolaires NPN. Cette technologie propose aujourd’hui le plus grand choix de circuits. La technologie TTL se décompose en 7 familles logiques :

LSLT

DR Familles logiques

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TTL standard 74xx TTL Low power 74Lxx TTL Schottky74Sxx TTL Low power Schottky 74LSxx TTL Advanced Schottky 74ASxx TTL Advanced Lowe power Schottky TTL Fast 74Fxx

(faible consommation) (réalisé avec des transistors schottky) (schottky faible consommation) (technologie schottky avancée) 74ALSxx (rapide)

Dans la désignation d’une famille TTL, la signification des lettres L, S, F, et A est donc la suivante : • L = faible consommation • S =réalisée avec des transistors Schottky = rapidité • F = rapidité • A = technologie avancée Remarques : • Les 7 familles de la technologie TTL fonctionne avec une tension d’alimentation de +5V ± 5%. • Les familles logiques les plus utilisées aujourd’hui en technologie TTL sont les familles LS et ALS. • Les jonctions d’un transistor schottky sont réalisées à partir d’un semi-conducteur de type N ou P etd’un métal ; la conséquence est qu’un transistor schottky est bien plus rapide qu’un transistor bipolaire classique, du fait de la jonction Métal / Semi-conducteur. • Parmi les 7 familles de la technologie TTL, 3 sont réalisées avec des transistors bipolaire classiques, et 4 avec des transistors shottky :

Les 7 familles de la technologie TTL

Réalisées en transistors bipolaires classiquesRéalisées en transistors schottky

74 74 L 74 F

74 S 74 LS 74 AS 74 ALS

LSLT

DR Familles logiques

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2) La technologie CMOS La technologie CMOS (Complémentaire Metal Oxyde Semiconductor), a vu le jour en 1970. Ses circuits logiques sont réalisés avec des transistors MOS. L’avantage principal de cette technologie est la faible consommation (au détriment de la rapidité). Latechnologie CMOS se décompose en 6 familles logiques ; on y distingue les CMOS classiques (2 familles) et les CMOS rapides (4 familles) :
Les 2 familles en CMOS classiques :

• • • •

la série 4000 (alimentation de 3 à 18 V) 74 C (même technologie que la série 4000, mais brochage et fonctions de la série 74)

Les 4 familles en CMOS rapides :

• •

74 HC (CMOS rapide comme la famille TTL…