11 Km Sud de Tazarine, Zagora, Maroc

Gsm : +212(0)667238022 / +212(0)666481034
E-mail : [email protected]
Fax : +212(0)524839134
GPS : N30°43,318W05°28,547

Hébergement
Sous tentes berbère en dure, recouvertes de leur épaisse toile en laine de chèvre et doublée d’un léger tissu noir qui barre la route aux insectes. L’électricité éclaire le petit intérieur douillet. Laliterie vous est fournie, mais prévoyez votre duvet pour vos sorties.
Les blocs sanitaires avec le four à bois traditionnel pour chauffer l’eau des douches.
Camping- cariste vous disposez de vingt emplacements aménagés, branchement électrique, eau, calme, verdure.
Blocs sanitaires.
Emplacements pour la lessive et la vaisselle.
Circuit
En fonction de la taille de votre groupe, et de votre agenda, vous partirez à pied, ou si vous voulez retrouver l’ambiance des anciennes caravanes, à dos de dromadaire. Vous pouvez laisser vos bagages au camping, nous nous occupons de tout.
Tarifs sur mesure, en fonction de l’itinéraire, Serdrar a votre service
1 Jour

Balade dans lesenvirons :
la découverte des fours préhistorique de la métallurgie de cuivre, des millions fossiles, Dunes de sable et la fameuse chaîne des puits centenaires.

* Déjeuner d’une oasis derrière la montagne de SERDRAR.
2jours

J 1/ campement serdrar – Foum Tizza

Les chameliers sont au rendez-vous. Un bon petit-déjeuner, et c’est parti, cap au sud-est. Tout doucement la caravane traverse un plateau qui mène vers IFERD en marchant entre oued, acacias jusqu’aux belles dunes de sable
de FOUM TIZZA. Campement au pied d’une longue crête rocheuse attaquée par les dunes, un endroit magnifique !

*Déjeuner sous des Tamaris.

J 2/ Foum Tizza – Campement Serdrar.

Traversée de lamontagne de Serdrar : le sol est jonché de millions de fossiles au cœur d’un paysage lunaire. ; Les restes des fours préhistoriques de la métallurgie du cuivre. Puis des dunes imposantes apparaissent, piquetées de rochers : un endroit de rêve, exactement ce que l’on recherche au Sahara. Flâner là-haut en fin d’après-midi est un pur moment de bonheur.
*Déjeuner sous des acacias.
3 Jour :J 1/ Campement Serdrar – Ikwa n’Blafaida

Les chameliers sont au rendez-vous pour le chargement des bagages.
Un bon petit-déjeuner, et c’est parti, cap au sud-est. Tout doucement la caravane traverse un plateau qui mène vers Berghwa en marchant entre oued, acacias, et dunes jusqu’aux belles dunes de sable de Ikwa n’Blafaida où est installé le premier camp.J2/ Ikwa n’Blafaida – foum tizza.
Marche au rythme de la caravane pour traverser les magnifique palmeraie
de taghbalte avant de traverser les crêtes de FOUM TIZZA. -Bivouac pré d’une longue crête rocheuse attaquer par les dunes.

J 3/ Foum Tizza -Campement Serdrar

Traversée de la montagne de Saredrar : le sol est jonché de millions defossiles au coeur d’un paysage lunaire. ; tumulus préislamiques et restes de fours préhistoriques de la métallurgie du cuivre. Puis des dunes imposantes apparaissent, piquetées de rochers :
un endroit de rêve, exactement ce que l’on recherche au Sahara.
Flâner là-haut en fin d’après-midi est un pur moment de bonheur.
Nuit à Saredrar au pied de la montagne : camp aménagé sous les khaimas (tentes nomades) ; douches, restaurant.

4 Jour
J 1/ Campement Serdrar – Ikwa n’Blafaida

Les chameliers sont au rendez-vous pour le chargement des bagages.
Un bon petit-déjeuner, et c’est parti, cap au sud-est.
Tout doucement la caravane traverse un plateau qui mène vers Berghwa en marchant entre oued, acacias, et dunes jusqu’aux…

Les phases finales, ça continue… avec espérons le autant de réussite que le week end dernier

Tout débute le samedi à 15h à la Borde Basse par les cadets au deuxième tour du challenge Petit Sud contre les voisins de Revel. Espérons qu’ils rééditeront la performance de la semaine dernière et laveront l’affront face à une équipe qui les avait éliminés de la course au championnat de France il ya 3 semaines.
Sur le même terrain à 16h, les juniors Danets joueront en 1/2 finale du challenge Petit Sud, également contre Revel. Il n’est pas facile pour cette équipe de jouer sur deux tableaux après la qualification, également pour une 1/2 finale, la semaine dernière en Grand Sud. Nous pouvons faire confiance aux entraineurs pour garder un groupe concentré et déterminé à réussir de belleschoses.
Le samedi, également à 16h, l’équipe 2 se déplace à Caraman, sur terrain neutre, pour affronter l’équipe d’Auterive en 1/4 de Finale Midi Pyrénées. Ce match sera difficile face au second de l’autre poule qui n’a perdu que 3 matchs durand la saison.

Le week end se terminera par 2 matchs le dimanche à 15h. Tout d’abord les philiponneau qui continuent leur belle aventure et affronteront àVillemur (31) en 8ème de finale du Championnat de France le club des Piranhas de Port Ste Marie – St Laurent (47).
L’équipe 1, quant à elle, jouera en match aller de barrage du challenge Crédit Agricole face à Montech.
Bonne chance à tous ce week end…. rapportez nous autant de victoires que de matchs joués…

Venez nombreux supporter nos bleus et blancs…. ALLEZ L’AVIRON…..Seniors
Équipe 1:
25-04-2010 à 15h00 : Barrage aller du challenge Crédit Agricole à La Borde Basse contre Montech sur le terrain n°1

Équipe 2:
24-04-2010 à 16h00 : 1/4 de finale du championnat Midi Pyrénées à Caraman (31) contre Auterive (31)

Juniors Philiponneau
25-04-2010 à 15h00 : 8ème de championnat de France à Villemur (31) contre Port Ste Marie/St Laurent (47)

Juniors Danet24-04-2010 à 16h00 : 1/2 finale du championnat Petit Sud à La Borde Basse contre Revel sur le terrain n°1

Cadets Teulières
24-04-2010 à 15h00 : 2ème tour du championnat Petit Sud à La Borde Basse contre Revel sur le terrain n°1
Par Aviron Castrais – Publié dans : Club – Vie du club
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Lundi 19 avril 2010
18-04-2010 : Aviron – Mazères : Barrage championnat desPyrénées Honneur Equipe 2 : 18-16
Equipe 2
La composition :
1-Dupuy 2-Quillet 3-Joven
4-Caumette 5-Valadares
8-Madaule
9-Poursines
10-Pouzenc (Cap.)
11-Freminet 12-Ruchon 13-Casagrande 14-Duval

16-Andréo 17-Marmitte 18-Calas 19-Canac 20-Aussillou 21-Batigne 22-Viguier

Les points
Aviron :
3 essais : Freminet (10ème, 32ème), Madaule (45ème)
1 pénalité :Ruchon (50ème)
Mazères :
2 essais : 20ème, 55ème,
2 pénalités : 25ème, 40ème

Buteur
Ruchon : pénalités : 1/1 – Total: 1/1 soit 100%
Pouzenc : transformations : 0/3 – Total: 0/3 soit 0%
Cartons
Rouge à Mazères : n°17 (50ème) : coup de pied à joueur au sol
Par Aviron Castrais – Publié dans : Seniors
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Lundi 19 avril 2010Carton plein en phase finale
Week end faste pour notre club.
En effet, les quatres équipes engagées en phase finale et qui ont jouées ce week end ont toutes validé leur billet pour le tour suivant.
Cadets : 13-07
Danets : 18-12
Philiponneau : 16-09
Equipe 2 : 18-16

Les résumés de tous ces matchs arriveront dans la journée ou demain.

Félicitation à tous…. ALLEZ L’AVIRON.

En ceweek end de victoire, nous aurons une pensée pour notre ami, entraineur des cadets, joueur sénior, Fabrice Fournials qui à eu un grand malheur dans sa famille dans la nuit de Samedi à Dimanche. Toute la famille de l’Aviron est avec toi.
Par Aviron Castrais – Publié dans : Club – Vie du club
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Jeudi 15 avril 2010
Changement de date et…

Apropos …
die großherzogliche Familie
Wenn die großherzogliche Familie ihre Legitimität innerhalb der luxemburgischen Gesellschaft bewahrt hat, so liegt dies zu einem großen Teil daran, dass es ihr in sehr schwierigen Zeiten gelang, das Vertrauen der Luxemburger zu gewinnen: Die Resistenzbewegung während des Zweiten Weltkrieges, in deren Mittelpunkt Großherzogin Charlotte stand, ist hierfür einmarkantes Beispiel. Die großherzogliche Familie hat mit ihrem Verhalten den Luxemburgern ein Einheitsgefühl vermittelt, das auch heute noch ein wichtiger Faktor für die Stabilität des Landes ist.
Die Thronbesteigung Erbgroßherzog Henris am 7. Ok tober 2000 stellt eine wichtige Etappe in der Geschichte der großherzoglichen Familie dar. Um die Kontinuität seiner Herrschaft zu wahren, hatGroßherzog Henri, sechster Herrscher der Dynastie NassauWeilburg, die enge Verbindung der Bevölkerung zum Herrscherhaus aufrechterhalten und verstärkt. Er folgt somit dem von seinem Vater gezeichneten Weg und verbindet Tradition mit Modernität.

Großherzogtum Luxemburg Hauptstadt: Luxemburg Staatsform: Konstitutionelle Monarchie Nachbarländer: Deutschland, Belgien, Frankreich Fläche: 2 586 km2Bevölkerung: 502 100 Einwohner, davon 216 400 Ausländer Bevölkerungsdichte: 194,1 Einw./km2

„ Vor den Vertretern der Institutionen des Landes verpflichte ich mich heute allen Bürgern gegenüber […], den Interessen unserer Heimat und aller Menschen, die dort leben, so gut wie möglich zu dienen.
(aus dem Luxemburgischen übersetzt) Deklaration S. K. H. des Großherzogs bei der Thronbesteigung am 7. Oktober2000

I. I. K. K. H. H. der Großherzog und die Großherzogin © Cour grand-ducale/Lola Velasco

GROSSHERZOGLICHE FAMILIE

Die Entstehung des großherzoglichen Hauses
Auf dem Wiener Kongress von 1814 bis 1815 be schließen die europäischen Mächte die Neu organisation Europas. Infolgedessen wird das Königreich der Niederlande gegründet und Wilhelm von OranienNassau zum König der Niederlandeernannt. Das Herzogtum Luxemburg wird Wilhelm I. zugesprochen und zum Großherzogtum erklärt. Theoretisch wird Luxemburg mit dem Wiener Kongress zu einem un abhängigen Land, aber Wilhelm I. verwaltet das Großherzogtum, als sei es die 18. Provinz der Niederlande. Erst durch den Londoner Vertrag von 1839 wird Luxemburg wirklich unabhängig. Der Vertrag be stätigt die Souveränität und die Unabhängigkeit desGroßherzogtums, das in einer Personalunion mit dem König der Niederlande steht und Mitglied des Deutschen Bundes ist. Als Folge des Londoner Vertrags wird Luxemburg aufgeteilt: Der französischsprachige Teil geht an das Königreich Belgien, der deutschsprachige Teil bildet das autonome Großherzogtum.

König-Großherzog Wilhelm I.

Die Herrscher des Großherzogtums von 1815 bis heute
Wilhelm I.Wilhelm II. Wilhelm III. Heinrich der Niederlande Adolph von Nassau Wilhelm IV. Charlotte Jean Henri 1815-1840 1840-1849 1849-1890 Statthalter des Großherzogs von 1850 bis 1879 1890-1905 1905-1912 1919-1964 1964-2000 2000-…

Die Entstehung der nationalen Identität ging einher mit der nach und nach errungenen Unabhängigkeit und wurde ab 1890 durch die Präsenz des Herrscherhauses im Großherzogtumverstärkt. Gemäß dem Familienpakt des Hauses Nassau von 1783 sollte die großherzogliche Krone nach dem Tod des letzten männlichen Nachkommen der Familie Oranien-Nassau an die Linie Nassau-Weilburg übergehen. Da Wilhelm III. der Niederlande keinen männlichen Nachkommen hinterlässt, geht die großherzogliche Krone an Herzog Adolph von Nassau über, während Wilhelmine, die älteste Tochter WilhelmsIII., als Nachfolgerin ihres Vaters den Thron der Niederlande besteigt, für den eine andere Erbschaftsfolge als für das Großherzogtum gilt. Folglich endet auch die Personalunion zwischen Luxemburg und den Niederlanden mit dem Tod Wilhelms III. 1890 gründet Großherzog Adolph von Nassau im Alter von 73 Jahren die Nationaldynastie von Luxemburg. Seither sind seine direkten Nachkommen die Herrscher…

Nature :
Diplôme national
Lieu de formation :
Nantes
UFR d’Histoire, Histoire de l’Art et Archéologie

Accessible en :
Formation initialeFormation continue

ObjectifsLa formation sefixe pour objectif de former des professionnels de communication et médiation culturelles spécialisés dans la valorisation de toutes les formes patrimoniales.Elle accorde une priorité aux divershéritages patrimoniaux venus du monde de travail, tant en transformation des paysages ruraux qu’en bâtiments remarquables comme en traditions sociale.
Compétences attestées- Avoir une approchedisciplinaire croisée de la réflexion sur l’action culturelle.
– Avoir un solide réflexion intellectuelle sur l’évolution du concept de patrimoine.
– Avoir de solides connaissances sur tous les grands types depatrimoine.
– Dominer parfaitement toutes les questions dans la valorisation du patrimoine économique : naturel, artisanal, industriel et maritime.
– Avoir une excellente maîtrise de toutes lesinstances institutionnelles et des règles juridiques qui régissent le patrimoine.
– Savoir monter un projet, tant techniquement que financièrement.
– Avoir une solide réflexion sur l’actionpatrimoniale dans une association ou dans un entreprise
– Avoir une réflexion approfondie sur les attentes différentes des publics…
Secteurs d’activité visés à l’issue du diplôme- Les musées d’histoire,d’histoire des techniques, d’ethnologie, des arts et traditions populaires, les Museum.
– Les écomusées ruraux et urbains.
– Les musées de peinture, sculpture, des arts décoratifs, de photographies.
-Les parcs naturels régionaux et nationaux.
– Les services culturels des collectivités territoriales , surtout dans les villes Art et Histoire.
– Les services culturels des pays ou des communautésde communes pour les activités liées à l’action culturelle et au tourisme rural.
– Les associations patrimoniales travaillant dans la valorisation monumentale des bâtiments publics ou privés.
-…

QU’EST-CE QUI FAIT LA FORCE DES RELIGIONS ?

Croire ce n’est pas savoir. Mais la science ne peut répondre à tout et l’homme a besoin de trouver des réponses pour donner un sens à sa vie.
La religion lui apporte des réponses, et d’abord une réponse qui le rattache a la collectivité : tout comme il appartient à une communauté sociale, l’homme n’est plus seul, il appartient à une communautéspirituelle.
• À cette appartenance collective s’ajoute le soutien moral individuel qu’est la consolation. L’homme, angoissé par l’idée de la mort, se tourne vers cette puissance protectrice et consolatrice qu’est la religion.
• Mais si la force de la religion tient bien à sa puissance sur la raison qui est mise en échec, et si elle peut abuser de ce pouvoir jusqu’à tuer au nom de laspiritualité, sa force est aussi cette aspiration proprement humaine à se transcender dans une quête de l’absolu.

La force des religions ne tient-elle pas:
– à la foi de ceux qu’elles regroupent et dont elles cumulent les forces?
– à ce qu’elles donnent des réponses aux grandes questions que les hommes se posent sur leur origine, leur destination, la mort…
– à ce qu’elles satisfont les trois désirsde l’enfant: immortalité, sécurité… la religion serait illusion, satisfaction imaginaire de trois désirs de l’enfance:
– la curiosité (d’où est-ce que je viens?),
– l’aspiration à la sécurité,
– l’exigence d’immortalité:
seule l’imagination peut combler trois désirs impossibles à satisfaire réellement (pas de connaissance définitive, pas de vie sans risque, pas de mort sans doute).Une Genèse, un Dieu protecteur, père tout puissant, une âme immortelle animent le discours de la religion.
N’importe quelle religion est la déclaration qui surpasse profondément l’homme. Il n’y a pas de société sans un rapport, sinon au divin, du moins au sacré. L’homme est un être qui s’invente des dieux, en tout cas qui semble avoir besoin d’eux. Pourquoi ?

1. Une ou des religions ?
Leconcept de religion nous embarrasse : notre sens de la multiplicité nous fait volontiers accepter la présence des religions ou plus généralement des phénomènes religieux dans les sociétés humaines, mais nous rechignons à parler de la religion. L’uniformité nous semble, ici comme ailleurs, dangereuse et totalitaire. Cependant, même les étymologies supposées semblent nous mettre sur la voie de lavocation qui unifie la religion: selon Cicéron, religio viendrait de legere (c’est-à-dire « cueillir, ramasser » mais aussi « lire ») ; les auteurs chrétiens l’ont rattachée à religare (« relier »). La religion implique : d’une part, une mise en relation des individus, entre eux et avec une entité ou un être dont ils dépendent fortement ; d’autre part, une attitude de l’individu pris en lui-même, unmouvement de son intériorité, un scrupule qui lie sa conscience et impose des formes à son comportement.
2. De la réalité sociale à la transcendance
Sous un premier aspect, la sociologie essaye de décrire la religion comme un fait social. Indépendamment de toute idée de divinité, on a ainsi remarqué (avec Durkheim) une classification des choses, réelles ou idéales, en deux genres opposés : leprofane (qui relève des données de l’expérience commune) et le sacré (le tabou, la censure de l’inceste : relations sexuelles entre des proches parents, etc.). Les rites de purification visent à empêcher la contamination du groupe entier par la saleté, celle-ci venant par exemple d’un objet ou d’un animal qui joue un rôle odieux dans un mythe, ou de la sexualité.

Cela dit, la religion ne peutmanquer de se développer en discours et en théorie, sous la forme de prescriptions systématiques, de dogmes qui expriment les vérités essentielles, de théologie pour offrir une approche et une sorte d’appréciation du mystère inaccessible. Un tel discours de vérité suppose des méthodes de vérification, ou au moins d’authentification, qui ne sont pas comparables à celles de la science quand l’objet…

* 1930
* 4 janvier : la Chambre approuve la construction de la ligne Maginot.
* 17 février : chute du président du Conseil André Tardieu.
* 21 février : Camille Chautemps président duConseil.
* 25 février : chute du président du Conseil Chautemps dès la présentation de son gouvernement à la Chambre.
* 2 mars : Tardieu président du Conseil (2).
* 27 mars : approbation duplan Young par la Chambre.
1er juillet : premières assurances sociales obligatoires en France
21 novembre : arrestation d’Albert Oustric. L’Affaire Oustric, scandale politico-financier, provoquera lachute du cabinet Tardieu.
1931
Le bulletin de salaire devient obligatoire
* La population active est de 20,5 millions (19,4 en 1946, 20,6 en 1968, 21,8 en 1975).
* La population urbainedépasse la population rurale pour la première fois (villes de plus de 2000 habitants).
1932
* 11 mars : Loi sur les allocations familiales pour tous les salariés.
1933
* 29 septembre : MarcelBucard, ancien membre du Faisceau, ligue d’extrême droite, fonde un mouvement d’inspiration fasciste, le Francisme.
* 14 novembre : Léon Blum défend à la Chambre la politique de désarmement etrejette l’idée d’une guerre préventive.
1934
* 5 janvier, Affaire Stavisky : Gustave Tissier, arrêté en décembre, implique le député-maire radical de Bayonne (Dominique-Joseph Garat) dans le scandaledes faux bons de caisse du crédit municipal.
* 8 janvier : Alexandre Stavisky, financier et escroc accusé d’être à l’origine de l’émission des faux bons, est retrouvé mort dans un chalet deChamonix. On ne sait pas s’il s’agit d’un suicide ou d’un assassinat.
* 9 janvier : Le ministre des colonies, compromis dans l’Affaire Stavisky, démissionne.
6 février : Le 6 février 1934, les liguesd’extrême droite appellent à défiler. Les affrontements avec les forces de l’ordre près du Palais-Bourbon font 16 morts et 2 300 blessés place de la Concorde (Paris
24 octobre : Maurice Thorez…

Horaires d’ouverture de la piscine de Ronchin
POUR DES RAISONS D HYGIENE, LE PORT DU BONNET DE BAIN EST OBLIGATOIRE POUR TOUS
ATTENTION : La délivrance des billets d’entrée cesse 45 MINUTES avantla fermeture de l’établissement et la sortie des bassins, 15 MINUTES avant la fermeture.

Horaires d’ouverture au public
Jour Lundi Mardi horaires périodes scolaires (a) 8h00 à 9h00 12h00 à 14h00(a) 8h00 à 9h00 12h00 à 14h00 19h00 à 21h00 (a) 8h00 à 9h00 12h00 à 16h00 16h45 à 19h00 (a) 8h00 à 9h00 12h00 à 14h00 16h30 à 18h30 18h30 à 20h00 * (a) 8h00 à 9h00 12h00 à 14h00 19h00 à 21h00 9h00 à11h00* samedi horaires petites vacances 9h00 à 16h00 samedi 9h00 à 16h00 19h00 à 21h00 9h00 à 16h00 16h45 à 19h00 9h00 à 16h00 16h45 à18h30 18h30 à 20h00 * 9h00 à 16h00 19h00 à 21h00 9h45 à 11h45 13h30 à16h00 samedi lundi lundi samedi lundi jours

Horaires des autres activités
horaires Bébés nageurs 8h30 à 9h30 12h00 à 13h00 (c) Seniors de plus de 50 ans 16h30 à 17h15 17h15 à 17h45 11h15 à 12h0012h00 à 13h00 Personnes à pathologie pondérale 17h45 à 18h45 Séance pré-natale 18h00 à 18h45 11h00 à 11h45 Centre Municipal d’Initiation Sportive 9h00 à 10h00 10h00 à 11h00 11h00 à 11h45 10h00 à 10h45Personnes à mobilité réduite 11h15 à 14h00 Aqua gym 17h15 à 18h00 16h30 à 17h15 18h45 à 19h30 16h30 à 17h15 Nageurs de plus de 30 ans (a) 17h45 à 18h45 (a) 16h30 à 17h30 notes petit bassin uniquementpetit bassin uniquement petit et grand bassin grand bassin uniquement grand bassin uniquement grand bassin uniquement grand bassin uniquement petit bassin uniquement petit bassin uniquementuniquement en période scolaire uniquement les 4/6 ans

Mercredi

jeudi

vendredi

mercredi samedi Samedi lundi mardi jeudi vendredi lundi mardi vendredi

13h30 à 16h00 16h45 à 19h00 16h45 à 19h008h00 à 12h00 8h00 à 12h00 dimanche * Seul le grand bassin est accessible aux nageurs.

CALECONS, SHORTS, JEANS COUPES, Etc… SONT FORMELLEMENT INTERDITS SEUL LE SLIP DE BAIN EST AUTORISE

petit…

Chapitre 9 Fonctions numériques ; Proportionnalité dans le cadre numérique ; Tableur Eléments de correction
Exercice 1 1) 1 pt 1 top = 6,543 21 F, donc 1 F = 1/6,543 21 top. 2,70 F = 2,70/6,543 21 top. Comme 2,70/6,543 21 ? 0,413, donc le prix affiché est 0,41 top. 2) 1 pt 80 500 F = 80 500/6,543 21 tops. Comme 80 500/6,543 21 ? 12 302,830, donc le prix affiché est 12 302, 83 tops. 3) 1 pt 5,04tops = 5,04 x 6,543 21 F. Comme 5,04 x 6,543 21 ? 32,978, donc 5,04 tops = 33,00 F car 32,978 est plus proche de 33,00 que de 32,95. Autre approche, par les centimes : Comme 504 x 6,543 21 ? 3 297,8, donc 504 centimes de tops = 3 300 centimes de F car 3 297,8 est plus proche de 3 300 que de 3 295. La place de cinéma valait 33 F. Exercice 2 1) 0,5 pt La notion mise en œuvre dans cet exercice est laproportionnalité. A noter : c’est implicitement une situation de proportionnalité. 1 pt 4 2 6 16 4 2 6 16 6 3 9 24 2 1 3 8 3 1,5 4,5 12 1 0,5 1,5 4

2) 0,75 pt f est une fonction linéaire de type f : x ? f ( x ) = ax . f(4) = 60 donc 4 x a = 60, d’où a = 60/4 = 15. f(167) =15 x 167 = 2 505. f(47) = 15 x 47 = 705. D’après la propriété additive de linéarité : f(167+47) = f(167) + f(47) = 2 505 +705 = 3 210. Donc f(167 + 47) = 3 210. 0,75 pt On en déduit que f(167 + 47) = f(214) = 3 210. D’après la propriété multiplicative de linéarité : f(107)=f(214/2)= 1/2 x f(214)= 3 210/2 = 1 605.

Donc f(107) = 1 605. Exercice 3 1) 1,5 pt Soit T et P les valeurs d’une toise et d’un pied en pouces. T et P sont deux nombres positifs. ?3T + 2 P = 240 ? ? 5T + 1P = 372 (a ) (b) (a) (?2) x(b)

3T + 2P = 240 ? ? ?? 10T ? 2 P = ?744

3T – 10T + 2P – 2P = 240 – 744 – 7T = – 504 T = – 504/ (-7) = 72 P = 372 – 5T = 372 – 5 x 72 = 12 Vérification : 3×72 + 2×12 = 240 5×72 + 1×12 = 372 Donc 1T = 72 pouces. Comme 1 P = 12 pouces, donc 1 pouce =1/12 P. D’où T = 72/12 P = 6P. Donc 1 toise vaut 6 pieds. 2) a) 0,5 pt 1 pouce = 0,027 m 1 P = 12 pouces = 12 x 0,027 m Donc 1P = 0,324 m. b) 1 pt 1P = 0,324m, donc 1 m = 1/0,324 P. 1,70 m = 1,70/0,324 P = 1 700/324 P 1 700 = 5 x 324 + 80, donc 1,70 m = (5 x 324 + 80)/324 P = (5 x 324 /324 + 80/324) P = 5P + 80/324 P 1P = 12 pouces, donc : 80/324 P = (80×12)/324 pouces =960/324 = 80/27 pouces La taille de 1,70 m correspond à 5 pieds et 80/27 pouces, soit environ 5 pieds et 3 pouces.

Question complémentaire 4 1) 1 pt La notion mathématiquesous-jacente est la proportionnalité, notamment la propriété multiplicative de linéarité. 2) Je nomme 1c, 2c, 3c les nombres respectivement de la 1ère, 2e, 3e colonne. a) 1 pt

Élève 1 2c = 1c x 20. 3c = 1c x 10 ou 3c = 2c : 2. Élève 2 2c = 1c x 16 avec une erreur de calcul à la 1ère ligne : 800 x 16 = 12 800 et non 12 600. 3c = 1c x 6. Élève 3 2c = 1c + 20. 3c = 1c + 10. Élève 4 2c = 1c x 4. 3c = 1c x2 ou 3c = 2c : 2. b) 1 pt Élève 1 : Il a utilisé comme coefficient de proportionnalité le nombre de personnes et non 5. Élève 2 : Il a obtenu les coefficients de proportionnalité par soustractions (20 – 4 et 10 – 4) au lieu de divisions. Élève 3 : Il n’a pas le sens de la proportionnalité car il additionne 20 et 10. Élève 4 : On peut penser qu’il s’est trompé dans ses tables avec 4 × 4 = 20 et autilisé 4 comme coefficient. Dans ce cas 3c = 2c : 2 avec de bons coefficients et sans erreur de calcul. 3) a) 0,5 pt On peut penser que ces élèves ont fait 3c = 2c : 2 avec de bons coefficients et pas d’erreur de calcul. b) 0,5 pt Démarche 2 pts s’il y a une procédure multiplicative pour passer d’une colonne à une autre. Coefficients de proportionnalité Trouver le bon coefficient pour lesrésultats de la colonne 2 (1 pt) et de la colonne 3 (1 pt), avec 2 possibilités pour la colonne 3. Calculs corrects en cas de multiplication Colonne 2 (0,5 pt) et colonne 3 (0,5 pt).

Exercice 5

Exercice 6 1) a1 = (DM x DC) / 2 = (7x)/2 = 3,5x cm² Soit a3 l’aire du trapèze ABCD. a3 = (AB + DC) x AD / 2 = (4+7) x 4/2 = 22 cm². a2 = a3 – a1 = (22 – 3,5x) cm². 1 pt 2) 1 pt

Echelle 1 non…

Commencez par vous demander pourquoi on vous pose la question afin de déterminer le problème du sujet. Bien agir, c’est, semble-t-il, agir conformément à la morale, c’est faire ce qu’on devait faire.On peut parler de bonne action dans différents domaines. Par exemple, on peut déterminer si on a bien agi ou non d’un point de vue technique. Celui qui est au volant d’une voiture et qui évite unaccident parce qu’il a de bons réflexes est ainsi celui qui a bien agi. Ainsi, dans le cas de certaines actions, il peut être assez facile de déterminer si on a bien agi, il suffit de mesurer le résultatet les conséquences de l’action. De même le médecin saura s’il a bien agi en décidant d’opérer une personne en urgence si cette personne s’en sort. Mais finalement, de telles situations sont-ellestoujours aussi courantes. Si vous reprenez l’exemple du médecin, dans certaines situations, la question se pose. Ainsi un médecin peut être confronté à des situations dans lesquelles il est renvoyé à saconscience pour se décider. Pensez, par exemple, à des problèmes de bioéthique. Dès lors, vous pouvez remarquer que la question devient plus délicate lorsqu’on est dans le champ de la morale. Or, lamorale n’est pas qu’affaire d’efficacité comme dans le cas du conducteur qui évite un accident. Dès lors, peut-on être sûr d’avoir bien agi d’un point de vue moral ? Qu’est-ce qui est susceptible deme dire si j’ai bien agi ou non ? Vous pouvez montrer en quoi la conscience peut être ce qui me guide. Ainsi, il s’agirait d’un sentiment intime qui me dit ce que je dois faire ou ce que je ne dois pasfaire. Ici, vous pouvez penser aux analyses de Rousseau lorsqu’il nous dit dans l’Emile que la conscience est ce juge « infaillible du bien et du mal ». Pourtant, il s’agit ici d’un sentiment. Or, cesentiment ne peut-il pas me tromper ? Suffit-il d’avoir bonne conscience pour être innocent ? Vous pouvez alors vous demander si le sentiment suffit à fonder la morale et si cette dernière n’est…

SOMMAIRE

Introduction 3

I. EasyJet, une entreprise de low cost 4
1. Présentation 4
2. Historique et analyse 6
a. De la création d’EasyJet à nos jours 6
b. EasyJet, une compagnie non-conformiste 7
3. En quoi EasyJet se distingue-t-elle de ses concurrents ? 10
II. La stratégie de domination par les coûts 13
1. Fonctionnement 13
2. Avantages 17
a. Lepositionnement concurrentiel 17
b. La politique de distribution 17
c. La politique de communication 18
d. La politique de prix 18
e. Compétences distinctives 18
3. Les risques 21

Conclusion 24

Introduction

Tout d’abord, nous avons choisi d’étudier la stratégie d’EasyJet qui fut l’une des premières compagnies aériennes européennes à offrir des vols à bas prix. C’est une stratégie delow-cost qui est basée sur la minimisation des couts complets. Celle-ci représente le contrôle des coûts de fabrication, de conception, de marketing ainsi que les coûts administratifs et financiers. Ces économies leurs permettent donc de baisser leurs prix mais en contrepartie il doive réaliser beaucoup de ventes pour accroitre leur activité.

Cette stratégie leur donne un avantageconcurrentiel c’est-à-dire une maîtrise des facteurs clefs de succès qui leur permette de faire d’avantage de profit que leurs concurrents et leur donne une position forte dans le secteur d’activité aérien. Nous pouvons donc nous demander en quoi la stratégie d’EasyJet permet-elle d’obtenir un avantage concurrentiel ?

Nous verrons donc dans un premier temps qu’EasyJet est une entreprise de low-cost(présentations, historique ainsi que la différenciation par rapport aux concurrents) pour ensuite analyser la stratégie de domination par les couts en expliquant ses avantages et ses inconvénients.

EasyJet, une entreprise de low cost

1 Présentation

EasyJet fut fondé en 1995 par un millionnaire Grec (Stelios Haji Ioannou). Le siège de la société se trouve à EasyLand dans un immeuble peintaux couleurs de la flotte (orange vif). Dans un secteur ou les sièges sociaux sont généralement considéré comme le symbole absolu du prestige, de plus ce bâtiment incarne véritablement la volonté d’économie prônée par EasyJet. Celui-ci gère actuellement une flotte de 166 appareils répartis sur 400 lignes et 107 aéroports dans 28 pays. En 2008, la compagnie a transporté plus de 44 millions depassagers.

A la création de la société, l’activité d’EasyJet débute avec deux Boeing 737 assurant la ligne entre Londres Luton-Glasgow et met en place le concept des « low cost » qui les différencies des autres compagnies aériennes. Cette différence s’effectue par des coûts d’exploitations réduits aux strict minimum et élimine les dépenses inutiles. Sa premier campagne publicitaire le démontre« volez vers l’Ecosse pour le prix d’une paire de jeans ». A cette époque là, le prix d’un aller simple entre Londres et Glasgow équivalait à 32 euro. La stratégie adoptée permet donc de vendre des billets moins chers et donc d’attirer de plus en plus de clients.

De nos jours, dans un contexte économique particulièrement difficile, où les réglementations sont sans cesse plus exigeantes, et lescommissions et taxes toujours plus élevées, la réussite dans le domaine de l’industrie aérienne semble être un vrai défi, surtout pour les compagnies aériennes proposant des vols à bas prix. Cependant, en tête des du secteur des compagnies « low cost », EasyJet doit son succès à son concept « d’agence virtuelle » et à une bonne stratégie de management qui lui permet de réduire considérablement sescoûts.
De nombreux procédés ont été élaborés pour réduire depuis la création de la compagnie tout en s’adaptant aux nouvelles technologies.

En effet, on y retrouve :
• L’utilisation d’internet pour réduire les coûts de distribution (95% des ventes de sièges s’effectuent par internet)
• L’optimisation du capital immobilisé (les appareils d’EasyJet volent bien plus que ceux des…