Galet Félicia 1°ES1

Synthèse sur le socialisation.

La socialisation est l’apprentissage de la vie en société. En consiste en l’apprentissage descomportements, des valeurs et des normes sociales. C’est le processus d’intériorisation par chacun des valeurs et des normes du groupe et de la société dont il est membre. C’est le processusd’acquisition des « manières de faire, de penser et de sentir » propres aux groupes et à la société où l’individu est appelé à vivre.
Pour mieux comprendre en quoi consiste la socialisation et d’arriver àsavoir les qualités et les défauts, nous allons tout d’abord montrer en quoi le socialisation conditionne l’individu, en expliquant tout d’abord comment et quand la socialisation intervient et quellessont les acquisitions apportées par celle-ci.
Dans un second plan nous allons essayés de démontrer que l’individu n’est pas entièrement piloté de l’extérieur par la société en mettant en avant que lasocialisation n’est pas exclusivement un processus unidirectionnel puis que les normes sont moins intériorisées qu’interprétées.

La socialisation débute dès la naissance, se poursuit toute lavie et ne connaît son terme qu’avec la mort. Sans aucun doute, la petite enfance est-elle la période la plus intense de socialisation qui se prolonge jusqu’à l’adolescence. Une fois passée cettepériode intense de socialisation, l’adulte poursuit encore sa socialisation tout le reste de sa vie : premier emploi, mariage, changement d’emploi, promotion, déménagement… C’Est-ce que nous allons appelerla socialisation primaire et la socialisation secondaire.
La socialisation primaire débute dés l’enfance jusqu’à l’adolescence, il s’agit de socialisé l’individu selon son sexe, son âge… Pour lesfilles on va les socialisé plutôt à devenir plus tard une maman, on lui achètera de la dinette, des poupons…
Pour les garçon on les socialisera dans le rôle de l’homme virile, on lui achètera…