HYPOTHESE
EXERCICES III
1 . Mettre le verbe entre parenthèses au mode et au temps qui conviennent.

1. Si je peux (pouvoir) obtenir une place, j’assisterai à ce concert.
2. Si vous ressentez (ressentir) des vertiges, gardez la chambre.
3. Si vos malaises ne se dissipent pas (ne pas se dissiper) complètement avant ce soir, il faudra appeler un médecin.
4. Si vous suiviez (suivre) cetraitement, vous ressentiriez vite les bienfaits.
5. Si l’on avait mieux exécuté (exécuter) le travail, le mur ne se serait pas écroulé.
6. Si ce jeune homme poursuivait (poursuivre) ses études, il pourrait prétendre aujourd’hui à une meilleure situation.
7. Si ces activités professionnelles le lui permettaient (permettre), elle se serait remise à la musique.
8. SI desdifficultés surviennent (survenir), il faudra absolument me prévenir.
9. Si des difficultés quelconques survenaient (survenir), il ne faudrait pas hésiter à me prévenir.
10. Si des difficultés surgissent (surgir) ou qu’un événement imprévu se produit (se produire), prévenez-moi immédiatement.

4. Remplacer la proposition subordonnée en italique par une tournure équivalente (infinitif, gérondif, participe, etc.) ;
1. A l’en croire , (Si on l’en croyait), il n’aurait aucun tort
2. En cas d’accusation (Si on l’accuse), il se défendra.
3. A moins d’une expulsion (A moins qu’on ne les expulse), les locataires ne sont pas près de quitter les lieux.
4. Moins naïve, (Si elle avait été moins naïve), elle aurait flairé la supercherie.
5. En cédant à la colère, Il aurait provoqué un grand malheur (s’il eut cédéà la colère).
6. A condition du soutien de son entourage (Soutenu par son entourage), Il luttera âprement (à condition que son entourage le soutienne).
7. En taillant les rosiers, (Si on avait taillé les rosiers), on aurait obtenu une deuxième floraison.
8. En vous écoutant, (Si l’on vous écoutait) rien ne serait plus facile que de gérer cette entreprise.
9. Mieux guidé, (Si on l’avait mieuxguidé), cet enfant aurait pu devenir un grand artiste.
10. En ayant été convenablement soigné (S’il avait été convenablement soigné), cette homme se serait rétabli plus rapidement.

EXERCICES – IV

SUBJONCTIF OU NON
1. Nous tenions fermement à ce que la nouvelle ne s’ébruite pas ( ne pas s’ébruiter)
2. Il faut se résigner à ce que de nombreuses traditions disparaissent ( disparaitre)3. L’Association de défense du patrimoine s’oppose à ce qu’on démolisse (démolir) l’enceinte de la vieille ville.
4. On s’attend à ce que le préfet de police interdise (interdire) la manifestation.
5. La nouvelle municipalité veille à ce que les routes mieux soient mieux entretenues (entretenir) par les services de voirie.
6. Les héritiers se sont finalement résolus à ce que les manuscrits deleur ancêtre soient vendus (vendre) aux enchères.
7. Les habitant du quartier en rénovation ont finalement consenti à ce qu’on les reloge (reloger) loin de centre.
8. Le conseil d’administration de l’entreprise s’engagea à ce que les conditions de travail soient améliorées (améliorer).
9. Il s’habituait mal à ce qu’on le tutoie (tutoyer)
10. Il était peu disposé à cequ’on vienne (venir) enquêter chez lui.

DISCOURS RAPPORTE
1. Il a demandé quelle heure il était. ( Quelle heure est-il? )
Il demande quelle heure il est.
2. Il a ordonné qu’elle fermait la porte ( Fermez la porte! )
Il ordonne qu’elle ferme la porte.
3. Il a répondu qu’il rapporterait les disques . (Mais, oui je rapporterai les disques.)
Il réponds qu’il rapporterai les disques.
4. Il a demandé sielle voulait ouvrir la fenêtre. ( Voulez-vous ouvrir la fenêtre! )
Il demande si elle veut ouvrir la fenêtre.
5. Il a répondu que s’il avait le temps, il irait à Versailles. ( Et si j’ai le temps, j’irai à Versailles )
Il réponds que s’il a le temps, il ira à Versailles.
6. Il a répondu que le train de Paris n’était pas arrivé ( Le train de Paris? il n’est pas encore arrivé. ) …