Tome 1

Anglais
Seconde

Devoirs

Notice individuelle Évaluations 1 à 6 Questionnaire

Rédaction

Wendy Benoit Jacqueline Castellain Claude Quiniou Claude Quiniou

Coordination

Ce cours a été rédigé et publié dans le cadre de l’activité du Centre National d’Enseignement à Distance, Institut de Rennes. Toute autre utilisation, notamment à but lucratif, est interdite. Les cours duCned sont strictement réservés à l’usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à une utilisation collective. Les personnes qui s’en serviraient pour d’autres usages, qui en feraient une reproduction intégrale ou partielle, une traduction sans le consentement du Cned, s’exposeraient à des poursuites judiciaires et aux sanctions pénales prévues par le Code de la propriétéintellectuelle. Les reproductions par reprographie de livres et de périodiques protégés contenues dans cet ouvrage sont effectuées par le Cned avec l’autorisation du Centre français d’exploitation du droit de copie (20, rue des Grands Augustins, 75006 Paris).

Imprimé au Cned – Institut de Rennes 7, rue du Clos Courtel 35050 Rennes Cedex 9

É valuations
1à6
Chaque séquence de cours comporte deuxévaluations. Seules les évaluations de compréhension écrite et d’expression écrite font l’objet de l’envoi d’un corrigé-type. Séquence 1 Évaluations Évaluation 1 Évaluation 2 Évaluation 3 Évaluation 4 Évaluation 5 Évaluation 6 Épreuve Expression orale Compréhension écrite Compréhension orale Expression écrite Expression orale Compréhension écrite Note sur 20 20 20 20 20 20

2

3

Compréhension orale: 1 évaluation Compréhension écrite : 2 évaluations

Expression orale : 2 évaluations Expression écrite : 1 évaluation

Évaluations – AN21-09

7

É valuation 1

Expression orale à réaliser en vous enregistrant

Ce devoir est à réaliser sous forme numérique en vous connectant à votre espace Cned à l’adresse www.campus-electronique.fr où vous trouverez toutes les informations etdocuments nécessaires dans la rubrique [Envoi de vos devoirs : Oraux – internet] Lisez bien toutes les informations et les conseils qui vous sont donnés avant de procéder à l’enregistrement de votre devoir.

N’hésitez pas à prendre contact avec : – l’assistance en cas de difficultés techniques ; – votre professeur tuteur pour des questions sur le cours ou sur le devoir. Si vous ne pouvez pas utiliserle dispositif des devoirs oraux via internet, reportez-vous impérativement au « Guide de l’élève » pour prendre connaissance de la procédure.

Important

Veuillez réaliser cette évaluation après avoir étudié la séquence 1.

Temps à consacrer à l’évaluation : 45 minutes maximum.

1 – Expression orale semi-guidée
Temps de prise de parole 1 min 30 – 2 minutes

(10 points)

For your firstdistant contact with your teacher, you are going to talk about yourself (or the person that you would like to be if you don’t want to talk about your real self). To help you, here are questions or suggestions that you may use: – Your name (real or assumed). – Place where you live (countryside or city, small or big …) Do you like it or not? Why? Do you prefer the countryside or the city? Why? – Doyou have pastimes or hobbies?

Évaluation 1 – AN21-09

9

– Why did you decide to join Distance learning (the Cned). Do you find it easy, difficult? Why? – Other subjects you would like to talk about. Critères d’évaluation : votre intervention ne doit pas être une suite de réponses à des questions; vous devez relier vos phrases et donner l’impression d’une conversation – pas de lectured’une rédaction – on doit vous comprendre – vous devez communiquer – vous vous exprimerez dans une langue la plus correcte possible (phonologie, lexique, syntaxe). Barème Communicativité : 3 points Compréhensibilité :2 points Contenu (qualité et quantité) : 5 points Langue (lexique, syntaxe, phonologie) :10 points

2 – Expression libre

(10 points)

Temps de prise de parole 3 minutes…