TP Spé P7 : PRODUCTION D’UN SON PAR UN INSTRUMENT DE MUSIQUE

I – LES DIFFERENTS INSTRUMENTS

Les instruments sont classés en trois familles : les instruments à vent les instruments à corde etles instruments à percussion
Activité : classer les instruments de la liste suivante selon leur nature en remplissant le tableau : piano, xylophone,
guitare, flûte à bec, tambourin, violon, trompette,orgue, harpe, clarinette, accordéon, saxophone, cymbale, grosse
caisse.
Instruments à vent Instruments à corde Instruments à percussion
Flûte à bec, trompette, orgue,
clarinette, accordéon,saxophone. Piano, guitare, violon, harpe. Xylophone, tambourin, cymbale,
grosse caisse.
Remarque : les instruments à vent sont eux-mêmes classés en deux familles : les cuivres (cor, trompette ettrombone) et
les bois (flûte traversière, hautbois, clarinette et basson).

II – COMMENT PRODUIRE UN SON AVEC UN INSTRUMENT ?

Expérience 1 : frapper un diapason et le laisser vibrer en le tenant à lamain, recommencer en posant le diapason sur sa
caisse de résonance ou même sur la table.
Observation : le diapason produit un son (le La 440 Hz) qui devient audible lorsqu’il est couplé à sa caisse derésonance.
Expérience 2 : démonter une flûte à bec, souffler dans le tuyau seul puis remettre le sifflet et souffler dedans.
Observation : l’air soufflé dans le tuyau ne produit un son audible quesi le tuyau est muni du sifflet.
Expérience 3 : tendre fortement une corde de guitare accrochée à un support en y suspendant une lourde charge et
pincer cette corde. Pincer une corde de guitaretendue sur sa caisse de résonance.
Observation : de la même façon, le son produit par la corde pincée ne devient audible que lorsqu’il est amplifié par la
caisse de résonance.
Conclusion :
Pourproduire un son, un instrument de musique ou tout autre système doit remplir deux conditions :
vibrer et émettre.
Le système vibrant, appelé excitateur, est mis en vibration grâce à un souffle, une…